古典文献学

定义：历史文献学是对历史文献的形成发展、整理利用进行研究，探索其规律，从而加以理论说明的一门学问。
关系：历史科学通常指科学的历史学，马克思和恩格斯首先发现了人类社会发展的普遍规律。他们创立了革命性与科学性相结合的辩证唯物主义和历史唯物主义，实现了社会科学的伟大革命，从而使历史学成为一门科学。历史文献学是对历史文献的形成发展、整理利用进行研究，探索其规律，从而加以理论说明的一门学问。
历史学与历史文献学之间，存在着良好的关系。
一，历史研究必须以文献史料为根据，史料是历史研究的前提。研究历史问题，只能根据前人的文献记录以及历史上残留下来的遗物、遗迹、遗址等史料，离开了史料，历史研究无法进行。
二，历史文献学是为历史研究服务的。历史科学要从整体上反映出历史发展过程的真实景象，又要揭示历史发展的规律性，而文献学只是提供史料，复原一个个真实的历史实施，却不能揭示历史发展规律。历史文献学为历史研究建立起一个可靠的史料基础，为历史研究服务，因而是历史研究的一个辅助学科。
三，历史科学是历史文献学的依托。历史学的发展扩大了历史文献学的范围，丰富了历史文献学的内容，也加强了历史文献的科学性。

一、代表著作：《文史通义》、《校雠通义》、《和州志》（总集《章氏遗书》）
二、文献学贡献：
1.在系统总结前人成就基础上提出新的、完整的目录学思想系统，明确提出目录学的功用在于“辨章学术，考镜源流”：
（1）叙录；
（2）分类
2.提出“互著别裁”的图书分类著录方法
（1）互著：不避重复地著录一书于两个或多个类目之下，主要用于“书之易淆者”、“书之相资者”。
（2）别裁：把原书著录在主类之中，而把该书与他类可以“互通”或“两用”的部分，裁篇别录，著录在相关的类目中。
3.提出“六经皆史”说：“六经皆史也，古人不著书，古人未尝属事而言理，六经皆先王之政典也。”强调“史德”（增补刘知几史学、史识、史才之说）
4.校勘、辑佚思想：
（1）校勘上：广储众本，编制群书索引，作校勘记备采择，延请专门名家校书
（2）辑佚上：发扬补正郑樵相关理论

胡应麟是明朝著名的文学家，在文献学上也有重大成就，著有《经籍会通》、《四部正讹》、《九流绪论》等书。其中《经籍会通》是胡应麟对历代书籍编纂源流、散失混杂、刻印收藏等情况作综合性、比较性研究后的成果。是一种议论与记载合编、考辨与传闻共存的古代文献史笔记。其主要成就有三个方面：
一是保留了有关书籍流传的重要文献；
二是考证了典籍源流与演变；
三是在检阅历代史志目录、公私目录的基础上，综合评价各家书目优劣，分析类例得
失，对中国目录学史的研究做出了比较科学的总结。而胡应麟的《四部正讹》则是我国古代第一部地道的辨伪专著，他首次综考四部之书，扩大了考辨的范围《四部正讹》考辨了包括经史子集四部书集在内的100余种著述；首次总结了伪书产生的原因、伪书的种类，将伪书产生的原因及伪书的种类归结为二十一种，几乎将伪书的种类及作伪的原因囊括殆尽；第一次系统总结辨伪的方法；标志着辨伪学的确立。胡应麟还在总结前人成果的基础上，从文献著录情况、作者处境、文体形式、语言称呼以及典籍由来等方面进行考察，层层推勘，细心审订，考辨了70多种古籍，取得很大成绩。在文献学史上做出了很大的贡献。

目录学：《文津阁四库全书册数、页数表》《四库书目考异》《敦煌劫余录》等
年代学：《二十史朔闰表》《中西回史日历》
避讳学：《史讳举例》
校勘学：《元典章校补释例》《校勘学释例》

刘知几是我国古代杰出的史学家，他的代表作是史学理论专注《史通》贡献主要有：
①对史书进行了系统的分类，对史部目录学有所创建，他将史书体裁归纳为“六家”“二体”，对史书编撰及如何选择文献材料做了指导性的论述。他还对史注类文献进行了分类，归纳为训诂解释和广异补缺两种体裁。
②他从史学的角度出发，把经书作为史料看待，即把孔子所整理撰述的儒家经典统统归为史籍，扩大了史料的范围，对后世产生了深远的影响。
③崇尚真实，反对虚妄，重视考证辨伪，从强调史料真实的角度出发，要求撰史者善于考辨文献真伪，选择文献之长，舍弃文献之短，这对中唐以后辨伪学的兴起有重要意义。

1）主要文献学理论作品：《中国历史研究法》《中国历史研究法补编》《古书真伪及其年代》
2）梁启超文献学理论的内涵：
A.重新划分文献史料的范围和内别
B.关注文献史料的搜集
C.重视鉴别文献史料
D.提出辨伪的十二条标准