颜元的教育思想是强调“静”,反对“动”。
第1题:
颜元的教育管理思想的基本主张有哪些?
颜元(清初进步的思想家和杰出的德育家)有关教育管理的思想主张有:
1)以培养经世致用人才为教育目标,他认为要安定社会,发展经济,就必须兴办学校以培养管政治,发展经济的“经世致用”人才。
2)以实学为教育内容。
3)漳南书院教育规划。
4)《习斋教条》的管理要求。
第2题:
第3题:
颜元重“实学”和“习行”教育思想的意义何在?
(1)颜元是明末清初教育家,他主张教育要以经世致用为宗旨,培养实用人才,教育内容上强调“实学”。颜元“实学”教育思想及其实践突破了千百年来教育为经学所垄断的局面,对中国近代教育的发展起到了重要的启蒙和推动作用。
(2)颜元在教学方法上注重“习行”,即亲自去观察,亲身去实践,以获得真知。其思想中已包含了认识来源于实践,实践是检验认识的标准等内容,是认识论上的伟大进步。重习行与重实学相表里,构成颜元教育思想不同于传统教育思想的一大特色。
第4题:
简述颜元的教育思想。
第5题:
颜元在教育内容上强调教育“以经世为宗”,在教学方法上注重培养()”
第6题:
第7题:
第8题:
颜元在教育内容上强调“()”,在教学方法上强调“()”
第9题:
颜元在教育内容上强调(),在教学方法上注重()。
第10题:
颜元“动”以致强的思想,()的教育主张,在教育史和体育史上产生了较大的影响。