如何在安排结构时遵守教学规律?

题目

如何在安排结构时遵守教学规律?

参考答案和解析
正确答案: 教材在结构上要体现教学的特性,因此,要符合教学原则。符合学生的认识过程,有利于引起学生的兴趣与注意,有利于学生对知识的理解与巩固,以及学生技能的掌握与能力培养。具体来说在结构上应注意如下几点:
(1)由具象到抽象,从现象到本质;
(2)由简到繁,由浅入深,逐步深入;
(3)必要时有适当的重复和合适的节奏;
(4)用科学理论指导。
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相似问题和答案

第1题:

评教学过程主要看,教学思路是否清晰及教学的()安排是否合理。

A计划

B组织

C结构

D流程


参考答案:C

第2题:

在体育教学中,运动负荷的安排应遵循(  )

A.事物发展规律
B.一般教学规律
C.运动技能形成规律
D.人体生理机能活动变化规律

答案:D
解析:
运动负荷应遵循人体生理机能适应性规律,D选项的“人体生理机能活动变化规律”最符合题意。

第3题:

文本的结构安排应当遵循以下原则()。

A.结构安排必须服从一定的写作模式

B.结构安排要具有一定的审美效果

C.结构安排要符合人类思维活动规律

D.结构安排要服从文章内容表现需要


参考答案:BCD

第4题:

编写教案时,教练员应注意()。

  • A、以教学大纲为依据
  • B、遵循学员的学习规律
  • C、教学内容的安排合理
  • D、选择恰当的教学手段

正确答案:A,B,C,D

第5题:

如何依据记忆规律合理安排和组织教学?


答案:
解析:
(1)合理安排教学;
(2)向学生提出具体的识记任务;
(3)使学生处于良好的情绪和注意状态;
(4)充分利用无意识记的规律组织教学;
(5)使学生理解所学内容并把它系统化;
(6)培养学生良好的记忆品质,提高其记忆能力。

第6题:

根据记忆规律,教师如何在教学中组织学生有效复习?


答案:
解析:
【考查要点】本题考查的知识点是“如何在教学中组织学生有效复习”。
【参考答案】(1)及时复习;
(2)合理分配复习时间;
(3)分散复习与集中复习相结合;
(4)复习方法多样化;
(5)运用多种感官参与复习;
(6)尝试回忆与反复识记相结合。

第7题:

在体育课教学中,运动负荷的安排要遵循( )
A.事物发展变化规律
B.一般教学规律
C.动作技能形成规律
D.人体生理机能活动变化规律


答案:D
解析:
体育教学中运动负荷的安排要遵循人体生理机能活动变化规律。

第8题:

教学过程的安排需要()

A.从教学内容的实际出发,安排教学过程。

B.从教师自身的实际出发,安排教学过程。

C.从教师自身的特点出发,安排教学过程。

D.从学生认知规律的实际出发安排教学过程。


参考答案:ABD

第9题:

编写教案时,教练员对教学内容的安排应()。

  • A、遵循学员的学习规律
  • B、重点考虑教学成本
  • C、满足学员的学习欲望

正确答案:A

第10题:

“合理安排身体活动量原则”是依据体育教学本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷的规律而提出。


正确答案:正确

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