简述电教导演与艺术导演的区别。

题目

简述电教导演与艺术导演的区别。

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相似问题和答案

第1题:

简述声象导演的基本方法。


正确答案:利用声象移动电位器组作声象导演是调音台的一大特色,即使是单声道调音台,大多也设有这种全景电位器的装置,以供特写传声器的立体声的声象导演。对原为立体声的信号也可利用声象移动电位器,再次把它们各自分配到左、右声道中去,从而导演出新的声象。

第2题:

动画片导演与故事片导演最明显的区别是()

  • A、编写剧本
  • B、绘画功底
  • C、后期制作
  • D、镜头处理

正确答案:B

第3题:

一般可以从完整与________两个方面来鉴赏电影的导演艺术。


参考答案个性

第4题:

曾在戛纳电影节上获得最佳导演奖的华人导演有香港导演()、台湾导演()。


正确答案:王家卫,杨德昌

第5题:

只有获得较高艺术成就的导演才能称为大导演。


正确答案:错误

第6题:

真正使蒙太奇成为艺术手法的导演是()。


正确答案:格里菲斯

第7题:

导演为什么是艺术家?


正确答案:在情节剧中,剧本通常是导演考虑的首要艺术因素。优秀的导演深知如果没有好的剧本就不可能拍出好的影片。它们的艺术品位、经验和敏感使其能发现一些平庸剧本的潜质。当一个剧本需作额外的修改和加工时--常常出现这种情况--导演很少亲自动手。相反,他们常常请些最好的编剧将自己的视觉化构思形成书面文字。导演必须具备理解剧本结构的能力,能分析剧情的发展,察觉故事漏洞,进行角色构思,丰富人物性格,编制言辞犀利的对白,所有这一切都要求导演首先要是位艺术家。在非虚构的影视作品中也是这样,剧本是作品成功的基础,因而总是最先赢得导演的关注。导演的艺术洞察力应与动手画故事板的实施能力相结合。剧本是否能达到它的最初目的?作品价值是否能进一步提高?作品中有无幽默?结构是否符合逻辑?娱乐的要素能否得以强化?假如节目的目的在于教育,那么它是否能被理解?是否生动、鲜明?将文字转化成画面的构思能力也决定了导演必须是一位艺术家。剧本包含着画面的雏形,它首先要在导演想象中获得一定的形式,其次才能在拍摄现场得以实现。敏锐的导演对画面的构图应该具有艺术沙龙摄影师的那种理解。他知道拍摄一个场面的最佳机位,知道该用俯角还是仰角,是否用树丛作前景,或是否使水平线倾斜。为激发独特的情感反应,他还必须有画家那样的色彩感觉,协调布景、服装和摄影的调子。情节剧导演还应对表演艺术有所理解,这并非仅仅指理性上的认识,还必须有一种深刻的本能的直觉。对于演员,导演可以喜欢也可以不喜欢,但是必须理解他们。对于表演,导演所应追求的不仅是形体表现能力或形似,他们还应追求一种在风格上能丰富故事的敏感,以及一种能拓展表现空间的演员之间的感情关系。

第8题:

导演组人员构成有()

  • A、导演
  • B、演员
  • C、导演助理
  • D、副导演

正确答案:A,C,D

第9题:

大导演一定是获得了较高艺术成就的导演。


正确答案:错误

第10题:

试以谢晋导演为例,说明影视艺术家与社会生活的关系。


正确答案:作为我国新时期资深的电影导演之一,谢晋正是以当代艺术家高度的社会责任感和孜孜不倦的探索精神,贴近人民,深入生活,以他自己的作品揭示社会矛盾,展示时代风云。半个多世纪以来,谢晋执导了30多部电影。他执导的影片上座率最高,获奖最多,深受广大人民群众的欢迎。谢晋执导的影片始终和祖国人民的命运紧紧联系在一起。尤其是当十年浩劫的历史悲剧结束后,对那噩梦般逝去的时代的反思,自然就成了新时期文学艺术最首要和最迫切的任务。谢晋以卓越的胆识和勇气,接连拍出了《天云山传奇》、《牧马人》、《高山下的花环》、《芙蓉镇》等一系列影片,塑造出了罗群、冯晴岚、许灵均、李秀芝、梁三喜、靳开来、秦书田、胡玉英等一连串活生生的人物形象。这些银幕上的人物丰富的性格和复杂的命运,凝聚着历史所反映的社会矛盾。总之,中外影视艺术史上,优秀影视艺术家的艺术实践和优秀影视作品的成功经验告诉我们,艺术对生活的表现,决不能仅仅停留在表面的生活现象上,而是必须从中揭示出时代的律动与生活的本质,这就是由生活真实向艺术真实的开掘。