患儿，女性，3岁，在打预防针的过程中主诉怕痛，护士选择的下列哪个无痛注射原则是错误的（）A、取舒适卧位，使肌肉松弛B、进针、拔针快，推药液慢C、对刺激性强的药物，进针不可太深D、推药速度要均匀E、先注射刺激性弱，再注射刺激性强的药物

题目

患儿，女性，3岁，在打预防针的过程中主诉怕痛，护士选择的下列哪个无痛注射原则是错误的（）

A、取舒适卧位，使肌肉松弛
B、进针、拔针快，推药液慢
C、对刺激性强的药物，进针不可太深
D、推药速度要均匀
E、先注射刺激性弱，再注射刺激性强的药物

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

患儿，女性，5岁。不明原因出血、发热入院，查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是

A．对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

B．与患儿的母亲共同制定护理计划

C．归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式

D．帮助照顾患儿的饮食起居

E．及时向医生及其他护士理解患儿的情况

正确答案：D

第2题：

准备插尿管时，患者表达怕羞、怕痛、怕感染，护士采取的护理措施哪项不妥

A．劝告患者必须遵医嘱，无需担忧其他

B．选择粗细适宜的导尿管

C．插尿管时用屏风遮挡病人

D．插管时动作要轻柔

E．耐心解释插管的目的

正确答案：A
应耐心做好解释和沟通，以保护病人的自尊；遮挡病人，保护隐私；动作轻柔，以免损伤尿道黏膜；严格执行无菌操作。

第3题：

简要病史女性，30岁。主诉：发热伴咽痛2天急诊就诊。

参考答案：问诊内容现病史：1．根据主诉及相关鉴别询问(1)起病诱因及时间：是否受凉、淋雨、过度劳累等。起病缓、急。(2)发热程度、热型及特点，加重及缓解因素。(3)咽痛部位、程度、加重及减轻因素（与吞咽有无关系）。(4)伴随症状：有无头痛、寒战、咳嗽、咳痰、鼻塞、流涕、喷嚏，有无心悸、腹痛、腹泻、恶心、呕吐。(5)饮食、睡眠、大小便及体重变化情况。2．诊疗经过(1)是否曾到医院就诊，做过何种检查：血常规、胸部X线片等。(2)治疗情况：用药、效果。相关病史：1．有无药物过敏史。2．与该病有关的其他病史：既往有无类似发作。有无肺结核、支气管哮喘等病史。有无烟酒嗜好。问诊技巧1．条理性强，能抓住重点。2．能围绕病情询问。参考诊断急性上呼吸道感染

第4题：

患儿,女,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是

A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

B、与患儿的母亲共同制定护理计划

C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式

D、帮助照顾患儿的饮食起居

E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况

参考答案：D

第5题：

怎样破除饲养户怕打预防针时打死动物的问题?

正确答案：给动物打预防针发生过敏反应死动物，在正常情况下是很少的，但确实有发生的例子，那是因为：(1)给动物注射时，个别动物受惊吓产生应激反应而没有及时治疗和休息好就打预防针;(2)个别动物注射前，已经感染与本次注射疫苗相关疫病; (3)应注射的动物已生病或在疫病潜伏期; (4)其它因素引起的。因此，打预防针前，要详细检查，健康的动物才能打预防针。

第6题：

患儿，5岁，肺炎入院，护士在和患儿沟通时，能显示护士对患儿的尊重的是

A．护士可采取蹲式与患儿交谈

B．鼓励患儿按时服药

C．沟通过程保持微笑

D．沟通过程中拉着患儿的手

E．沟通时注意目光交流

正确答案：A

第7题：

护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是

A.与患儿的母亲共同制订护理计划

B.帮助照顾患儿的饮食起居

C.及时向医生及其他护士了解患儿的情况

D.归纳总结患儿的情况，探讨类似患儿的护理模式

E.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

正确答案：B
护士的角色功能有很多种，本题中问到护士的照顾角色行为，因此选择B。

第8题：

患儿女，3个月，轻型腹泻，家长主诉给患儿清洁臀部时哭闹明显。护士进行健康教育评估时要特别注意患儿的

A.体温

B.呼吸

C.尿量

D.肛周皮肤

E.每日大便次数

正确答案：D
D

第9题：

下列哪个名字的宏会在打开数据库时自动运行？

A．AutoRun

B．Auto

C．Autoexe

D．AutoExec

正确答案：D
解析：本题主要考查在打开数据库时能自动运行的宏名。在打开数据库时自动运行的宏名是AutoExec，意思是自动运行的程序，不要忘了最后面的那个字母c。

第10题：

患儿，女性，5岁。不明原因出血、发热入院，查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护理时，应采用的最容易让患儿接受的言语技巧是A、承诺式语言

B、夸赞式语言

C、言它式语言

D、关心式语言

E、介绍性语言

护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

B、与患儿的母亲共同制定护理计划

C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式

D、帮助照顾患儿的饮食起居

E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况

参考答案：问题 1 答案：B

问题 2 答案：D

患儿，女性，3岁，在打预防针的过程中主诉怕痛，护士选择的下列哪个

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容