PBL教学的优缺点是什么？

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PBL教学的优缺点是什么？

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第1题：

分组教学的优缺点有哪些?

正确答案：
其优点是：它比班级上课更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。
其缺点是：一是很难科学地鉴别学生的能力和水平；二是对待分组教学上，学生、家长和老师的意愿常常与学校的要求相矛盾；三是分组后造成的副作用很大。往往使快班学生容易产生骄傲，使普通班、慢班学生的学习积极性普遍降低。

第2题：

PBL教学更重视哪种评价方法:()

A、形成性评价

B、总结性评价

C、教师评价

D、学生评价

答案：A

第3题：

请说明教学的基本组织形式是什么，并指出其优缺点。

正确答案：

第4题：

以问题为基础的教学法（PBL）

正确答案:教师或教师引导学生提出问题，在教师组织和领导下，通过学生比较独立的探究和研究活动，探求问题的答案而获得知识的方法。

第5题：

（）是一种以问题为导向的教学方法，突出学生在教学中的主体地位，鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。

A、PBL教学法
B、TPR教学法
C、项目教学法
D、案例教学法

正确答案:A

第6题：

PBL教学的概念可以概括为:()

A、基于问题

B、主动学习

C、提高能力

D、以上均是

答案：D

第7题：

PBL的教学特点叙述错误的是:()

A、PBL是以教师为中心的教学方式

B、PBL以小组学习为其特点

C、问题基于现实世界的真实场景

D、通过自我学习方法获得新知识

答案：A

第8题：

某教师欲探讨PBL教学法对提高学习成绩的效果,下列哪个因素为因变量?( )

A.教学方法

B.学习成绩

C.开始新教学法的时间

D.学生的智商

参考答案：B

第9题：

PBL

正确答案:以问题为基础的学习法是在教师指导下，以问题为引导，学生自学讨论为主体的一种教学方法。PBL通过问题引导和自学，使参与者既可依赖小组的互相帮助，又能发挥独立思维的学习过程。

第10题：

分组教学有哪两种形式，其优缺点各是什么？

正确答案: 分组教学一般有分组不轮换和分组轮换两种形式。分组不轮换教学形式的优点是：便于教师的统一指导，能够全面照顾学生，合理安排教材的顺序和运动负荷。缺点是需要在场地、器材设备充实的情况下采用。分组轮换教学形式的优点是：在场地、器材设备不足，人数较多的条件下，可以使学生获得较多的练习机会，可以培养和锻炼学生的独立工作能力，并能开展互帮互学。缺点是：教师不易全面指导学生，不易合理安排教学顺序和灵活掌握教学时间，也不易使各组的运动负荷都符合逐渐上升的要求。

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