受斯金纳程序教育运动的影响而产生的教学模式是（）
第1题：
第2题：
下面的哪种模式不是常见的网络教育教学模式？（）
第3题：
关于教学模式的论述错误的是()
A、教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材，以及社会和心理理论之间相互影响的，可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型
B、教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”
C、教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的，在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”
D、教学模式独立于教学理论和教学实践之外
第4题：
着眼于行为控制的教学模式是依据行为主义心理学理论的教学模式。其中程序教学模式最为典型，如（）提出的直线式经典教学程序，其流程为“解释——问题——解答——确认”。
第5题：
曼哈顿维尔音乐课程计划所代表的课程模式（）
第6题：
第7题：
程序教学模式的代表人物是（）
第8题：
A、目标—导控教学模式
B、情境—模仿教学模式
C、示范—陶冶教学模式
D、自学—接受教学模式
第9题：
（）的基本观点是强调教师建立学习目标和创建教学策略去实现教学目的。
第10题：
“程序教学”模式是由谁推广发展的（）