舞蹈表演要具备哪些基本素质和能力?

题目

舞蹈表演要具备哪些基本素质和能力?

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相似问题和答案

第1题:

辅导员工作应该具备哪些基本素质?


答案:
解析:
辅导员应具备“政治强、业务精、纪律严、作风正”的素质,(0.5分)具体为:
1. 具有较高的政治素质和坚定的理想信念。坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,有较强的政治敏感性和政治辨别力;辅导员在思想上要不断进步与学习,坚持真理,服从真理;遵守宪法和法律,履行各项义务。(1分)
2. 具有高尚的道德素质。热爱大学生思想政治教育事业,甘于奉献,潜心育人,具有强烈的事业心和责任感。具有较强的纪律观念和规矩意识,遵纪守法,为人正直,作风正派,廉洁自律。辅导员平时要注重个人良好品德的培养,要具备“三心”细心、耐

第2题:

月嫂应具备哪些基本素质?
1)较高的道德素养。须具有较高的行为自律能力,或者说要养成良好的职业道德。不仅要有遵纪守法、
诚实守信、文明礼貌、敬老爱幼、吃苦耐劳、爱岗敬业、,还应具备尊重客户生活习惯、保守客户个人信息、不泄露客户隐私、不介入或干客户的私生活的职业操守。
2)全面的服务技能.。积累更多的实际经验。此外,还应不断拓展自身能力,尤其是外语、驾驶、电脑操
作、客户心理等方面的知识和技能,使自身能力更贴近现代生活,更好地满足中高端家庭的实际需求。
3)良好的心理素质。摆正自身位置,把注意力放在做好本职工作上,凭借踏实工作、爱岗敬业、辛勤劳
动、积极乐观的生活态度,去实现自身价值,赢得社会尊重,提升人格尊严。
4)强烈的责任意识。要像对待自己家庭和父母家人一样,对待眼前的每项工作,在日常生活的每个细节
上都要细心谨慎、认真负责,容不得丝毫疏忽大意,应有耐心,爱心,细心,真诚待人。
5)较好的沟通能力。及时引导产妇及家人分享一些育儿心得,帮助产妇预防产后忧郁症,了解一些他们
生活明确对每项服务的具体要求,以及对服务过程的满意程度,拉近彼此间距离,避免不必要的猜疑和误解。

第3题:

舞蹈创编课是一门()培养的科目。

A、创造性思维能力

B、实际编排舞技能

C、舞蹈能力

D、表演能力


答案:AB

解析:舞蹈创编是一门培养创造性思维能力与实际编舞技能的科目,通过这个特殊的教学结构能基本掌握幼儿舞蹈创编的一般规律及特点,把握、运用编舞技法,独立完成对幼儿舞蹈的创作和辅导。

第4题:

汽车营销人员应具备哪些基本素质和专业技能?


正确答案: 基本素质:(1)积极向上的心态(2)谦卑的态度(3)坚持不懈的决心(4)学会不断总结(5)合作的态度
专业技能:一个优秀的汽车营销人员要具有宽广的专业基础,能基本掌握并向客户介绍汽车产品的内部配置和各项性能指标。

第5题:

猪场管理人员应具备哪些基本素质与能力()

  • A、专业能力
  • B、领导能力
  • C、应变能力
  • D、决策能力

正确答案:A,B,C,D

第6题:

刀美兰表演的《水》和杨丽萍表演的舞蹈《雀之灵》都是傣族舞蹈。( )


答案:对
解析:

第7题:

招聘者应具备的基本素质与能力是什么?


正确答案: 一是招聘者的个人品质要求。
二是招聘者应具备的能力。
三是招聘者需要很广阔的知识面。

第8题:

某公司年终组织新人参加年会节目表演,表演的类别有歌唱、舞蹈、小品三种,编辑部有三名新员工:大牛、小兔、老马,每人只表演一种。周主任、宫主编、刘经理作了以下猜测:周主任:大牛要参加歌唱表演,小兔要参加舞蹈表演。

宫主编:老马不参加舞蹈表演,小兔要参加歌唱表演。刘经理:大牛不参加歌唱表演,小兔要参加小品表演。如果他们的猜测都对了一半。则以下哪项为真?( )

A.大牛、小兔、老马分别参加歌唱、舞蹈和小品表演

B.大牛、小兔、老马分别参加舞蹈、歌唱和小品表演

C.大牛、小兔、老马分别参加歌唱、小品和舞蹈表演

D.大牛、小兔、老马分别参加小品、舞蹈和歌唱表演


正确答案:D
根据三个人的猜测各对了一半,可以得到三个人所作的猜测都构成了一个不相容的选言命题,其中,都有并且只有一部分是对的。设大牛要参加歌唱表演,则小兔只能参加小品表演。但是,这样会导致老马什么节目都不参加。所以,大牛没有参加歌唱表演。于是,小兔参加了舞蹈表演,根据大牛、小兔都没有参加歌唱表演,可以推出老马参加歌唱表演。所以,大牛参加小品表演。

第9题:

民间舞蹈的表演特征有哪些?


正确答案: 给人以视觉美的享受的形象艺术与歌相结合,用道具来渲染艺术效果,塑造形象,以表情达意舞的动态是扭,汉族民间舞蹈注重线与圆的呈现,地域特征明显。

第10题:

你认为一个优秀的初中(小学)校长,要具备哪些基本素质?


正确答案: 成为一名优秀校长的基本素质:1.政治思想素质过硬,工作认真,作风正派,能做好工作,在教师中有较高的威信;2.自身业务素质过硬,教育教学能力强,教学效果好;3.组织、管理、协调能力强,综合素质高;分管工作业务熟悉,措施扎实,实绩突出。