应该如何对待文字改革?

题目

应该如何对待文字改革?

参考答案和解析
正确答案: 文字改革从理论到实践都是可行的。文字的改革要受到语言本身以外的各种社会历史文化因素的制约。特别是有的文字系统历史悠久,用这种文字书写的历史文献极其丰富,其中保存着有关民族悠久的历史文化传统。如果文字改革没有妥善解决书面语的历史继承性问题,就很难割断有关民族的历史文化传统,从而引起多数人的反对,难以推行。因此对拥有丰富的历史文献的文字进行改革,特别是进行文字类型转变的改革,必须非常慎重,必须进行深入细致的研究,切实设计可行的方案,还必须征求多数人的意见然后才能取得成功。如果仓促行事,不进行深入细致的研究,简单依靠行政命令来推行,即使这样做的初衷是出于一种崇高和良好的愿望,也会遭到多数人的反对,成功的希望也是很渺茫的。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

联系文章内容,说说我们应该如何对待失败。(3分)


正确答案:
在我们的生命历程中,谁都无法避免失败,所以应正确地(辨证地)看待它。失败与胜利对于我们同样重要,它让人沮丧和痛苦,但也可能是新的起点。只有直面失败,尽量走出失败的阴影,才能赢得成功。对别人的失败要宽容,要给予安慰、鼓励和支持。

第2题:

运用教育心理学的相关理论知识,谈谈在现实教学中教师应该如何对待奖励。


答案:
解析:
(提示:可以结合的理论有桑代克的操作性条件作用说、班杜拉的自我效能感理论、马斯洛的需要层次理论等。)在现实教学中,对待奖励,教师应该: (1)确立正确的奖励标准。考试分数的高低能够反映出学生学习的效果,但教师不能只依据分数的高低对学生进行奖励。 (2)注意奖励的有效性。教师在教学过程中经常会对学生进行各种奖励,但这些奖励有些是有效的,能够激发学生的学习动机,有些可能是无效的,不能激发学生的学习动机。 (3)注意奖励的方式。运用奖励重要的不是奖励的数量而是奖励的方式。不同的学生希望得到不同的奖励方式。 (4)防止滥用奖励而毁坏了学生学习的内部动机。

第3题:

审查期间对被审查人应该如何对待?


正确答案:审查期间对被审查人以同志相称,安排学习党章党规党纪,对照理想信念宗旨,通过深入细致的思想政治工作,促使其深刻反省、认识错误、交代问题,写出忏悔和反思材料。

第4题:

新企业应该如何对待市场空隙()

  • A、视而不见
  • B、完全依赖
  • C、盲目追随
  • D、谨慎对待

正确答案:D

第5题:

《我与地坛》要表达的主要是()。

  • A、如何对待生
  • B、如何对待死
  • C、如何对待逆境
  • D、如何对待顺境

正确答案:C

第6题:

“不完满才是人生”,那么面对不完满的人生,我们应该如何对待?(3分)


正确答案:
虽然人生不完满,但我们要不怨天尤人,正确面对;要积极进取,努力上进;要享受过程,把不完满变得相对完满。(每点1分,语句通顺1分,答两点即可)

第7题:

人民政协是如何就文字改革问题进行协商的?


正确答案: 政协协商文字改革问题,集中体现在对汉字简化方案和汉语拼音方案的协商。建国初期,在中国共产党倡导下,成立了中国文字改革协会(后改为中国文字改革委员会),确定文字改革的任务是“简化汉字,推广普通话,制定和推行汉语拼音方案”;汉字改革的方针是“约定俗成,稳步前进”;汉语拼音的字母形式则采用国际通过的拉丁字母并加以必要的补充。
1955年3月15日,全国政协举行报告会,请中国文字改革委员会主任吴玉章作关于汉字简化问题的报告,文改会委员胡乔木作关于文字简化和改革问题的报告。3月22日,全国政协组织在京的委员、副秘书长以及全国人大常委会和中国文字改革委员会等有关方面人士,分组座谈汉字简化方案草案。与会人士认为,汉字简化是中国文字发展的必然趋势,但简化必须统一和法定化,以免随意造字,造成文字混乱。4月15日,政协第二届全国委员会常委会举行第五次会议,文改会副主任胡愈之报告各地讨论文字改革问题的情况。文改会吸收了政协委员的意见,对方案草案进行了修改。1956年1月,国务院作出了《关于公布汉字简化方案的决议》。

第8题:

非正式组织有什么作用,我们应该如何正确对待非正式组织


参考答案:A. 非正式组织的积极作用:
(1)非正式组织构成了一个有效的总体系统。
(2)非正式组织能够减轻管理工作的负担。
(3)非正式组织能够创造一种令人满意的稳定运行的工作团体。
(4)非正式组织具有为管理人员拾遗补缺、取长补短的作用。
(5)非正式组织能够起到“安全阀”的作用。
(6)非正式组织具有监督管理人员的作用,使管理人员在计划与行为发面更加谨慎。
B. 非正式组织的消极作用 :
(1)非正式组织具有过分维护现有生活方式、在变革面前采取僵化态度的倾向。
(2)非正式组织提高社会满意功能的同时带来角色冲突问题。
(3)非正式组织的沟通功能往往会造成谣传和小报告的流传。
(4)非正式组织的社会控制功能。
(5)非正式组织易导致小团体主义。
C. 对待非正式组织的正确态度 :
(1)接受并理解非正式组织。
(2)采取行动时注意引导非正式组织发挥积极作用。
(3)当正式组织与非正式组织的利益发生分歧时,适当考虑非正式组织成员的利益。
(4)注意培养合作的非正式组织,而不是让其居支配地位。
(5)正确影响非正式组织的组织规范。
(6)重视非正式组织中核心人物的作用。
(7)加强与非正式组织成员的沟通。

第9题:

志愿者应该如何对待服务对象?


正确答案: 对服务对象:1.应持平等的心态,不应有“施予”的心理和"救世主"的态度。2.应尽量了解服务对象明白其真正需要,常设身处地为服务对象着想,在提供服务时,应尊重服务对象的意见,不应用自己的想法去套别人。3.要尊重服务对象的隐私,不应随意公开服务对象的情况或资料。4.要尽量与服务对象保持良好的关系。

第10题:

一个企业道德的管理最为重要的有哪些方面?()

  • A、公司如何对待股东
  • B、公司如何对待雇员
  • C、雇员如何对待公司
  • D、公司如何对待竞争对手
  • E、公司如何对待其它公司

正确答案:A,B,C,D,E