简述兼语句与主谓短语做宾语的句子的区别。

题目

简述兼语句与主谓短语做宾语的句子的区别。

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

“小李,你还记得咱们第一次见面的情景吗?”这个句子从结构上看是()

A体词性(名词性)偏正短语作宾语

B主谓短语作宾语

C兼语短语作宾语

D连动短语作谓语


A

第2题:

大多数短语加上句调就成为句子,主谓短语加上句调就成为主谓句。


正确答案:正确

第3题:

“王老师看见小张和小王坐在一张板凳上。”是主谓短语作宾语的句子,是动词谓语句。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

举例说明兼语句和主谓短语作宾语的句子的区别。


正确答案:“他们派老王担任这个任务”是兼语句,“他们同意老王担任这个任务”是主谓短语做宾语的句子,两者属于不同的句子类型,他们的区别表现在以下方面:
(1)句子的第一个动词不同,兼语句的第一个动词多是具有使令意义的动词,如“使”、“让”、“派”、“请”等,而主谓短语做宾语的句子中第一个动词没有使令意义,如“相信、希望、知道、同意”等;
(2)两种句子的语音停顿位置和插入状语的位置不同,兼语句的第一个动词后面不能停顿,只能在动词之后的名词后停顿和插入状语,如“他们派老王今后担任这个职务”;而主谓短语做宾语的句子,可以在第一个动词后停顿和插入状语,如“他们同意今后老王担任这个职务”。

第5题:

什么是兼语句,兼语句有哪些特点,兼语句和主谓短语作宾语句有什么区别?


正确答案: 兼语句是由兼语短语充当谓语的句子。典型的兼语句前一动词经常是“使、叫、让、请、派、催、逼、劝、留、求、托、强迫、推举、督促、组织、召集”等表示使令和促成意义的动词,例如:“我请你吃饭。”也有的兼语句前边的动词没有使令意义,例如:“他给孙子起了个名字叫贝贝。”兼语句的前一动词也可以是“有”或表示存现的动词,例如:“他还有几个同学睡在床上:”“外面还来了许多人要参观。”
兼语句的前一动词多含使令意义,有一动词和兼语构成述宾关系,例如:“他们派老王担任这个职务。”主谓作宾句的前一动词多表示感知意义,它和整个主谓短语构成述宾关系。例如:“他们同意老王担任这个职务。”这两种句子的语音停顿也不同,兼语句前一动词后不能停顿,只能在兼语后边停顿,主谓作宾句可以在前一动词后边停顿。

第6题:

主谓短语充当谓语时,这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。()


正确答案:错误

第7题:

主谓短语作谓语的句子就是主谓谓语句。


正确答案:正确

第8题:

兼语句,是由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。兼语句具有如下特点:第一,兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成,动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。第二,兼语句多有使令的意思,所以句中前一个谓语多由使令动词充当。第三,兼语句中兼语的谓语是前边动作所要达到的目的或产生的结果,即兼语前后两个动词在语意上有一定联系。“我请他作报告”就是一个兼语句。
根据上述定义,以下句子不属于兼语句的是《》( )

A.老师叫我告诉你这件事
B.我去图书馆借本书看
C.学校号召毕业生去支教
D.同学们选小明当班长

答案:B
解析:
第一步:找出定义关键词。
“由兼语短语充当谓语或独立成句的句子”、“兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成,动宾短语的 宾语兼做主谓短语的主语”、“兼语句多有使令的意思,所以句中前一个谓语多由使令动词充当”、“兼语句 中兼语的谓语是前边动作所要达到的目的或产生的结果,即兼语前后两个动词在语意上有一定联系”。
第二步:逐一分析选项。
A 项:老师叫我告诉你这件事,老师叫我是动宾短语,我告诉你是主谓短语,符合“由兼语短语充当谓语 或独立成句的句子”,也符合“兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成,动宾短语的宾语兼做主谓短语的 主语”,老师叫我是命令语句,符合“兼语句多有使令的意思,所以句中前一个谓语多由使令动词充当”,告 诉你这件事情是老师的目的,符合“兼语句中兼语的谓语是前边动作所要达到的目的或产生的结果,即兼语前 后两个动词在语意上有一定联系”,符合定义,排除;
B 项:我去图书馆借本书看,我去图书馆是主谓短语,图书馆借本书,图书馆不是借书的主语而是地点状 语,不符合“兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成,动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语”,不符合定 义,当选;
C 项:学校号召毕业生去支教,学校号召毕业生是动宾短语,毕业生去支教是主谓短语,符合“由兼语短 语充当谓语或独立成句的句子”,也符合“兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成,动宾短语的宾语兼做 主谓短语的主语”,学校号召毕业生是命令语句,符合“兼语句多有使令的意思,所以句中前一个谓语多由使 令动词充当”,毕业生去支教是学校的目的,符合“兼语句中兼语的谓语是前边动作所要达到的目的或产生的 结果,即兼语前后两个动词在语意上有一定联系”,符合定义,排除;
D 项:同学们选小明当班长,同学们选小明是动宾短语,小明当班长是主谓短语,符合“由兼语短语充当 谓语或独立成句的句子”,也符合“兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成,动宾短语的宾语兼做主谓短 语的主语”,同学们选小明是命令语句,符合“兼语句多有使令的意思,所以句中前一个谓语多由使令动词充 当”,小明当班长是同学们的目的,符合“兼语句中兼语的谓语是前边动作所要达到的目的或产生的结果,即 兼语前后两个动词在语意上有一定联系”,符合定义,排除。
本题为选非题,故正确答案为 B。

第9题:

简述兼语句与主谓短语做宾语的句子的区别。


正确答案:第一,停顿和加状语处不同。在第一个动词后,兼语句不能有停顿、不能加状语;主谓短语做宾语的句子可以。
第二,第一个动词性质不同,支配对象不同。兼语句的动词多有使令意义,支配的是人,不是一件事;主谓短语做宾语的句子的动词没有使令意义,支配的是一件事,不是一个人。

第10题:

如何区分兼语句和主谓短语做宾语的句子?


正确答案:兼语句和主谓短语做宾语的句子首先在句子的第一个动词不同,兼语句的第一个动词多是具有使令意义的动词,如“使、让、派、请、请求”等,而主谓短语做宾语的句子句中第一个动词没有使令意义,如“相信、希望、知道、同意”等;
第二,两种句子的语音停顿位置和插入状语位置不同,兼语句的第一个动词后面不能停顿,只能在动词之后的名词后停顿和插入状语,如“他们派老王担任这个职务”一句,只能在“老王”后停顿或插入状语:他们派老王今后担任这个职务,所以“他们派老王担任这个职务”是兼语句,而主谓短语做宾语的句子,可以在第一个动词后停顿和插入状语,如“他们同意老王担任这个职务”,可以在“同意”后面停顿和插入状语:他们同意今后老王担任这个职务,所以“他们同意老王担任这个职务”一句是主谓短语做宾语的句子。