以下哪位哲学家真正做到了将感性知识与理性知识相结合?()

题目

以下哪位哲学家真正做到了将感性知识与理性知识相结合?()

  • A、培根
  • B、伏尔泰
  • C、笛卡尔
  • D、康德
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题:

用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为 ( ) A.感性知识 B.理性知识 C.程序性知识 D.陈述性知识


正确答案:C

第2题:

斯宾诺莎对知识的分类包括()。

A、感性知识

B、直观知识

C、理性知识

D、间接知识


参考答案:ABC

第3题:

工作总结的特点是实践与理论相结合,感性知识和理论知识相结合。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第4题:

用来解释做什么和怎么做的操作性知识属于()。
A.感性知识
B.理性知识
C.陈述性知识
D.程序性知识


答案:D
解析:
根据反映活动的侧面不同,知识可分为陈述性知识与程序性知识。程序性知识是用于说明事物的状况、特点及关系,回答“是什么”、“为什么”和“怎么样”的问题。陈述性知识是用于发出行为的指令,从而对某些信息进行识别或转换,做出某些动作,解决“怎么做”的问题。故选D。

第5题:

德育的“知行统一原则”指的是()。


A.理论和实践相结合
B.感性和理性相结合
C.认识和行动相结合
D.知识和能力相结合

答案:A
解析:

第6题:

斯宾诺莎把知识分为感性知识、理性知识和主观知识。()


参考答案:错误

第7题:

由于反映深度的不同,知识可分为感性知识与().

A.记忆知识

B.直观知识

C.理性知识

D.应用知识


正确答案:C
C【解析】根据反映活动的深度不同,知识可分为感性知识与理性知识.

第8题:

根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与( )。

A.记忆知识

B.直观知识

C.理性知识

D.应用知识


正确答案:C
根据反映活动的深度不同,知识可分为感性知识与理性知识。

第9题:

(2007年10月)个人用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识属于()。
A.感性知识
B.理性知识
C.陈述性知识
D.程序性知识


答案:D
解析:
感性知识和理性知识是根据反映活动的尝试不同划分的,程序性知识和陈述性知识是根据活动的形式不同划分的。陈述性知识是用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题;程序性知识是用来解决做什么和怎么做的问题。

第10题:

心理学家安德森将知识分为()。

  • A、陈述性知识和策略性知识
  • B、理论知识和实践知识
  • C、感性知识和理性知识
  • D、陈述性知识和程序性知识

正确答案:D

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