斯巴达对希腊思想起过的双重作用是通过()。

题目

斯巴达对希腊思想起过的双重作用是通过()。

  • A、宗教与现实
  • B、神话与宗教
  • C、现实与神话
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第1题:

通过一系列立法改革,从而确立奴隶制民主宪政制度的古希腊城邦是()

  • A、米利都
  • B、斯巴达
  • C、雅典
  • D、叙拉古

正确答案:C

第2题:

注重文字教育,忽略体育、美育是()教育的特点。

  • A、古希腊雅典
  • B、古希腊斯巴达
  • C、古罗马时期
  • D、古希腊、罗马时期

正确答案:C

第3题:

马克思主义认为,教育起源于人类特有的__________。欧洲奴隶社会曾、出现过的两种教育体系是斯巴达教育和__________教育。


正确答案:
生产劳动雅典

第4题:

斯巴达是古希腊中部的一个联邦国家。


正确答案:错误

第5题:

试比较古希腊斯巴达和雅典的学前教育。


正确答案: (1)共同点:国家对幼儿的体质都十分重视,并采取了“优选法”措施;教育都是在家庭中进行,母亲是天然的教师;轻视任何形式的体力劳动和劳动教育;教育已成为奴隶主阶级及其子女的一种享受和特权,从小就开始对儿童进行道德行为的熏陶,灌输剥削阶级思想意识;但斯巴达和雅典的整个学前教育还处在萌芽阶段。这些共同点与斯巴达和雅典都是奴隶制国家有关。
(2)不同点:在婴儿生存权上,斯巴达是由政府官员来决定,而雅典一般由父母来决定;在培养目标上斯巴达是培养英勇善战的战士,雅典则要培养多方面发展的人;在教育内容上,斯巴达偏重于身体的养护和品格的陶冶,雅典则还增加初步知识和音乐欣赏等;在教育方法上,斯巴达强调简练、严厉和服从,雅典注重和谐、灵活和温情。这些不同点的产生,是由于斯巴达是实行奴隶主贵族寡头政治制度的农业城邦,而雅典是实行奴隶主民主政治的工商业城邦。

第6题:

()的教育以培养军人为教育目的。

  • A、古希腊雅典
  • B、古代埃及
  • C、古代中国
  • D、古希腊斯巴达

正确答案:D

第7题:

古希腊教育包括斯巴达()教育和雅典的()教育。


正确答案:军事;文雅

第8题:

崇尚武力,曾言300勇士的古希腊第二城邦的是以下哪个?()

A.斯巴达

B.罗马

C.希腊


参考答案:A

第9题:

统一希腊的国家是()。

  • A、雅典
  • B、斯巴达
  • C、阿拉伯
  • D、马其顿

正确答案:D

第10题:

崇尚武力,曾言300勇士的古希腊第二城邦的是以下哪个?()

  • A、斯巴达
  • B、罗马
  • C、希腊

正确答案:A