下列句子中逻辑形式是:有的S是P的句子是()

题目

下列句子中逻辑形式是:有的S是P的句子是()

  • A、所有恒星都是自身发光的物体
  • B、甲班有的同学是汉族人
  • C、只有努力学习,才能取得好成绩
  • D、甲班所有同学都不是汉族
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第1题:

对于下面的文法G[S],______ 是其句子(从S出发开始推导)。G[S]: S→M|(S,M)M→P|MP P→a|b|c|... |x|x|z

A.[(a,f)]

B.[(fac,bb),g]

C.(abc)

D.[c,(da)]


正确答案:B
解析:若文法G的开始符号为S,那么从开始符号S能推导出的符号串称为文法的一个句型,即α是文法G的一个句型,当且仅当有如下推导。若X是文法G的一个句型,且,则称X是文法G的一个句子。

第2题:

实际的翻译中有时要破坏句子原有的句法结构,根据()重新组织句子。

  • A、音韵
  • B、意义
  • C、逻辑
  • D、效果

正确答案:B

第3题:

下列各组判断中,具有反对关系的是()。

A、“所有的S都是P”与“S都不是P”

B、“所有的S都是P”与“这个S是P”

C、“所有的S都不是P”与“S都不是P”

D、“有的S是P”与“S不都是P”


正确答案:A

第4题:

下列句子中逻辑形式是:只有P,才Q的句子是()

  • A、所有恒星都是自身发光的物体
  • B、甲班有的同学不是汉族人
  • C、只有努力学习,才能取得好成绩
  • D、甲班所有同学都不是汉族人

正确答案:C

第5题:

“凡S是P”这一命题形式中的逻辑常项是()、变项是()。


正确答案:凡…是…;S、P2

第6题:

已知文法G2=(VT={a,',',(,)},VN{S,L},S,P),其中P为, S→(L)|a L→L,S|S (a,(a,a))是L(G2[S])的句子,这个句子的最左推导是(28)

A.

B.

C.

D.


正确答案:C
解析:设文法G=(VT,VN,S,P),A→β∈P,γ,δ∈V*,则称γAδ直接推导出γβδ,表示成:γAδγβδ也称γβδ直接归约到γAδ。对于以上公式,若γ∈VT*,即A是γAδ中最左边的非终结符号,则称以上公式是一个最左推导。若Sa的每一步都是最左推导,则称Sa是一个最左推导,a称为一个左句型。对于以上公式,若δ∈VT*,即A是γAδ中最右边的非终结符号,则称以上公式是一个最右推导。若Sa的每一步都是最右推导,则称Sa是一个最右推导,a称为一个右句型。最右推导也称作规范推导,右句型也称作规范句型。对于句子(a,(a,a)),被选择答案中A是最右推导,C是最左推导,B和D的推导序列中,既有最左推导,又有最右推导。

第7题:

特称否定判断的逻辑形式是:某个S不是P。


正确答案:错误

第8题:

已知文法G2=(VT={a,',',(,)},VN={S,L),S,P),其中P为,

S→(L)|a

L→L,S|S

(a,a)是L(G2)的句子,这个句子的分析树是(28)。

A.

B.

C.

D.


正确答案:B
解析:根据推导构造分析树,已知文法G[S],对于w,若w∈L(G),则存在一个推导序列Sw。分析树的构造步骤如下所述。首先,设置以开始符号S为标识的根结点,然后,对进行的每一步推导,根据使用的产生式,生成一个子树,直至推导结束。设推导使用的产生式为A→x1x2…xn,则生成以A为根结点,从左至右标识为x1,x2,…,xn的子结点的一棵子树。例如,对于本题的文法G2和句子(a,a),其推导和构造分析树的过程如下:S(L)(L,S)(S,S)(a,S)(a,a)S→(L)L→L,SL→SS→aS→a上面构造树的过程是从树根开始,每进行一步推导,就生出某一子树的子结点,直至推导结束。这种画树过程是从树根到树叶。对于一个w,我们把构造Sw称作句法(语法)分析,上面这种分析过程称为自项向下分析。

第9题:

若—个性质判断的主项和谓项都周延,则这一判断的逻辑形式—定是()。

  • A、所有S都是P
  • B、所有5都不是P
  • C、有的S是P
  • D、有的S不是P

正确答案:B

第10题:

话语中句子与句子之间形成均衡关系,主要呈现两种形式,一是(),二是结构均衡。


正确答案:比例均衡

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