违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

个人品德的特点主要包括（）

题目

个人品德的特点主要包括（）

  • A、实践性、综合性、稳定性
  • B、实践性、综合性、可变性
  • C、理论性、综合性、稳定性
  • D、综合性、理论性、可变性
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

班主任了解和研究学生主要包括( )

A、学生成绩

B、学生品德

C、学生个人

D、学生集体


参考答案：CD

第2题：

（ ）是指一个人顺利完成品德活动的本领，主要包括品德的认知能力、情感能力、践行能力和自我教育能力等。


答案：品德能力,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第3题：

行政伦理的范畴主要包括什么()。

A、公务员的个人品德

B、行政职业道德

C、行政组织伦理

D、公共政策伦理


参考答案：A,B,C,D

第4题：

什么是个人品德？如何正确理解个人品德的含义？


正确答案:个人品德是个人的道德品质的简称，是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征。一是个人品德是表现在个体处理一切问题时的行为活动中具有比较稳定的、形成了习惯的道德素质，是行为者个人的道德属性。二是个人品德既包括个人主观上对一定的道德原则规范的认识，也包括个人基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯，是个人主观上道德认识和客观上道德行为的统一。三是个人品德实际上也是社会中存在的道德关系、道德原则规范在个体思想和行为上的集中反映。四是个人品德是个人的稳定心理特征、内心状态，是一个人在进行长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征。五是个人品德是由个人多种心理成分共同构成的一个复杂整体，包括个人的道德认识、道德情感、意志、信念、行为等方面。

第5题：

个人品德主要内容是什么？


正确答案:正直善良、刻苦勤奋、自强自立、克己奉公、见义勇为。

第6题：

“判断一个人，不是根据他自己的表白或自己的看法，而是根据他的行动”。这句话反映了品德的（　　）特点。

A.品德形成具有后天性
B.品德内容具有社会性
C.品德表现具有行为性
D.品德结构具有自觉性

答案：C
解析：
道德品质和道德行为是密切联系的，离开了道德行为就无所谓道德品质。品德就是人依靠选择所习得的习性，是道德行为长期积累的结果。故选C。

第7题：

一个人不良品德的克服需经过反复矫正训练，说明学生思想品德形成具有__________和反复性的特点。


答案：
解析：
长期性

第8题：

简述学校思想品德教育过程的主要特点。


正确答案：

学校思想品德教育过程的主要特点:
1）促使学生知、情、意、行统一发展的过程。2）启发、尊重和依靠学生的自觉性、主动性,正面施教、渗透熏陶、科学管理和实践锻炼相统一的过程。3）引导学生开展思想内部矛盾斗争、教育和自我教育相结合的过程。4）思想品德教育过程是指导学生在团体和个人的活动和交往中形成思想品德的过程。5）思想品德教育过程是长期反复进行、逐步提高的过程。

第9题：

试述个人品德的形成及其良好个人品德形成的意义。


正确答案: （1）个人品德的形成和发展受历史和现实的社会关系的制约。个人的道德品质同社会的道德原则和道德规范一样，是历史的和现实的社会关系的产物，是以一定社会的生产方式为基础的，在社会的经济基础与上层建筑各种因素的合理作用下不断发展变化的。
个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践。一个人的社会存在是通过他的社会实践来决定他的社会意识的。
个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。个人品德的形成过程，一般来说，都包含有心理上或行为习惯上几种基本成分的相应发展，如道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为和道德习惯等。
（2）良好个人品德的形成，在社会主义道德建设中具有重要的意义。 良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求。
良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。
总之，良好个人品德的培养既是个人修养的目的，也是社会教育的任务。每个社会成员都应为形成良好的个人品德而努力。

第10题：

个人品德具有鲜明的特点，主要有（）

  • A、实践性
  • B、综合性
  • C、价值性
  • D、稳定性

正确答案:A,B,D

更多相关问题
相关内容