主体对客体的认识具有能动性,下面关于能动性说法不正确的是()。

题目

主体对客体的认识具有能动性,下面关于能动性说法不正确的是()。

  • A、可以反映事物的现在
  • B、可以反映事物的过去
  • C、无法创造现实中没有的事物
  • D、可以预测事物的未来
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第1题:

下列各项能正确说明辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别的有( )

A.是否承认认识是主体对客体的反映

B.是否承认实践对认识的决定作用

C.是否承认认识具有能动性

D.是否承认认识是一个辩证发展的过程


正确答案:BCD

第2题:

()是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位能力和主体价值的一种自觉意识,即主体自觉性能动性和创造性品质的观念表现。

A.主体意识

B.客体意识

C.主人意识


参考答案:A

第3题:

关于认识的主体与客体说法正确的是( )。

A.认识的主体就是认识者

B.认识的客体就是物质

C.认识主体和客体都是在社会实践活动中产生和分化的

D.主体和客体都离不开社会实践


正确答案:ACD
认识活动包括认识主体、认识客体、认识中介三个要素。认识的主体就是认识者,认识的客体就是认识对象,主体和客体都离不开社会实践,二者相互作用、相互制约。其中,认识的客体是指进入主体认识和实践的领域、被主体所把握的客观对象,并不仅限于物质这一范畴,故选ACD。

第4题:

作为认识和实践活动的承担者,认识主体所具有的突出特点是

A.能动性
B.社会性
C.历史性
D.客观性

答案:A
解析:

第5题:

学生是具有能动性的教育对象,是学习的( )。
A.主体 B客体C.个体 D.群体


答案:A
解析:
教学的目的是促进学生的发展,学生是发展的主体。

第6题:

认识主体具有的突出特点是( )

A.能动性

B.被动性

C.消极性

D.积极性


正确答案:A
【考点点击】本题在2009年10月真题第一大题第8小题考查过,主要考查的知识点是认识主体的突出特点。
【要点透析】认识主体也即实践主体,是指处于一定社会条件和社会关系之中、从事一定实践活动和认识活动的具体的、现实的人.它具有自然性、社会性和能动性的特点,其突出特点是能动性。

第7题:

学生是具有能动性的教育对象,是学习的( )。A.主体B.客体C.个体D.群体


正确答案:A

教学的目的是促进学生的发展,学生是发展的主体,也是学习的主体。

第8题:

学生是学校的主体,是具有能动性的教育对象。( )


正确答案:√

第9题:

学生是学校教育的主体,是具有能动性的教育对象。()


答案:对
解析:

第10题:

认识的主体性原则是指(  )
A.主观性原则
B.主体决定客体的原则
C.主体的能动性原则
D.客体依赖主体的原则


答案:C
解析:
本题考查考生对认识的主体的特征的把握.本题比较容易,一般考生都能选出正确答案C项.认识的主体是指一定社会中从事认识和实践的人,它具有社会物质性、自觉能动性、社会历史性,其中认识的主体性原则指的就是主体的自觉能动性原则.