运用主观能动性与客观规律性辩证统一的原理论述拔苗助长的荒谬性。
第1题:
第2题:
第3题:
为什么说科学发展观体现了尊重规律性与发挥主观能动性的辩证统一?(8分)
第4题:
试述主观能动性和客观规律性辩证关系的原理,并说明这一原理对搞好社会主义建设指导意义。
第5题:
简述主观能动性与客观规律性的关系?
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
客观规律性和主观能动性的关系是()
第10题:
主观能动性和客观规律性的关系表现在:()
多选题党的群众路线的理论依据是()A上层建筑反作用原理B主观能动性和客观规律性辩证关系原理C人民群众创造历史的原理D辩证唯物主义认识论原理
多选题主观能动性和客观规律性的关系表现在:()A不怕做不到,就怕想不到B客观规律限制了主观能动性的发挥C发挥主观能动性才能认识客观规律D尊重客观规律才能充分发挥主观能动性
主观能动性与客观规律性的辩证关系及其方法论应用?
问答题试述主观能动性和客观规律性辩证关系的原理,并说明这一原理对搞好社会主义建设指导意义。
问答题简述主观能动性与客观规律性的关系?
问答题试述尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一的现实意义。
单选题“拔苗助长”却事与愿违,“庖丁解牛”帖事半功倍。据此回答:“拔苗助长”的错误是()。A 夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B 忽视了人的主观能动性、创造性C 夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性D 强调了规律的客观性,否认人的主观能动性
问答题简述客观规律性与主观能动性的关系及其实践意义。
简述客观规律性与主观能动性的关系及其实践意义。