邓小平理论是对毛泽东思想的辩证否定。

题目

邓小平理论是对毛泽东思想的辩证否定。

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相似问题和答案

第1题:

创新就意味着否定。在一定意义上也可以说,邓小平理论就是对毛泽东思想的否定与超越。


正确答案:

第2题:

辩证法的否定观包含的内容有()

A.辩证的否定是自我否定
B.辩证的否定是联系的环节
C.辩证的否定是发展的环节
D.辩证的否定是扬弃
E.辩证的否定是连续性和非连续性的统一

答案:A,B,C,D,E
解析:

第3题:

下列对辩证否定的理解,错误的是

A.辩证的否定是“扬弃” B.辩证的否定是既克服又保留

C.辩证的否定是事物联系和发展的环节

D.辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”


正确答案:D

第4题:

专业技术人员教育应该的指导思想是()

  • A、毛泽东思想和邓小平理论
  • B、毛泽东思想邓小平理论和三个代表
  • C、毛泽东思想和三个代表
  • D、毛泽东思想,马克思理论,邓小平理论和三个代表

正确答案:A,B,C,D

第5题:

什么是辩证的否定观?坚持辩证否定观,反对形而上学否定观对建设中国先进文化有什么重要意义?


正确答案: 辩证的否定观包括三个方面的内容:
第一,辩证的否定是指事物的自我否定,是事物内部矛盾斗争的结果。
第二,辩证的否定有两个特征:首先,它是事物发展的环节。
其次,它是事物联系的环节。
第三,辩证的否定是既克服又保留、既批判又继承,它是一种“扬弃”。
它是新事物在克服旧事物消极因素的基础上,保留某些有利于新事物发展的合理的积极因素。辩证法的否定是事物发展的连续性与非连续性(间断性)的辩证统一。
形而上学的否定观认为:第一,否定是外部力量作用的结果,它否认事物的内在矛盾;第二,它把否定看成是对事物的消灭,是发展的中断;第三,它割裂否定与肯定的辩证关系,要么肯定一切,要么否定一切。坚持辩证的否定观,反对形而上学的否定观,要求我们坚持对一切事物采取科学分析的态度。既然一切事物都是肯定与否定的对立统一,辩证的否定是包含了肯定的否定,那么,我们对待任何事物都不应该简单地肯定一切或否定一切。肯定一切的错误在于根本否认事物的发展,抹杀新旧事物之间的界限,只要继承,不要变革;否定一切的错误在于割断新旧事物之间的联系,只要变革,不要继承。
发展社会主义先进文化,必须坚持辩证否定观,正确对待传统文化和外来文化。对待传统文化,强调要取其精华,弃其糟粕,要有批判地继承和有选择地借鉴,做到“古为今用”,“推陈出新”,反对形而上学肯定一切的复古主义错误和否定一切的虚无主义错误。在对待外来文化上,要采取“拿来主义”的态度,要有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收,做到“洋为中用”,要积极吸收外国文明中的一切优秀成果,反对形而上学全盘西化和闭关锁国的两种极端错误。

第6题:

辩证法的否定观包含的内容有( )。
A.辩证的否定是自我否定 B.辩证的否定是联系的环节
C.辩证的否定是发展的环节 D.辩证的否定是扬弃


答案:A,B,C,D
解析:
ABCD [解析]唯物辩证否定观的内容包括:(1)辩证的否定是通过事物内部矛盾而进行的自 我否定。A项正确。(2)辩证否定具有两个重要特点。其一,否定是发展的环节;其二,否定是联系的环 节。B、C两项正确。(3)作为发展与联系环节之统一的辩证的否定是扬弃,是既克服又保留。D项正确。

第7题:

()是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓和出发点,是辩证唯物主义和历史唯物主义的灵魂。


正确答案:理论联系实际

第8题:

关于辩证的否定的错误说法是( )。

A、辩证的否定是事物的自我否定

B、辩证的否定就是抛弃

C、辩证的否定是事物发展的环节

D、辩证的否定是新旧事物联系的环节


正确答案:B

第9题:

邓小平理论有许多观点同马克思列宁主义、毛泽东思想是对立的,因此邓小平理论在很大程度上是对马克思列宁主义、毛泽东思想的否定。


正确答案:错误

第10题:

以下观点对辩证的否定理解正确的有() ①辩证的否定是事物自身的否定②辩证的否定是发展的环节 ③辩证的否定是联系的环节④辩证否定的实质就是“扬弃”

  • A、①④
  • B、②③
  • C、①②③
  • D、①②③④

正确答案:D

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