由于成长环境和性格等的不同,人们会形成不同的信念,从而使之具有(

题目

由于成长环境和性格等的不同,人们会形成不同的信念,从而使之具有()。

  • A、阶级性
  • B、实践性
  • C、共同性
  • D、多样性
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第1题:

由于()的不同,人们在特定的职业活动中形成了各自特殊的职业活动范围与方式。

A、职业

B、性格

C、行为

D、工种


参考答案:A

第2题:

下列有关性格与气质的关系,错误的是( )。

A.气质影响性格的表现方式

B.相同气质类型的人可以形成不同的性格特征而不同气质类型的人也可以形成同样的性格特征

C.性格更多地体现神经系统类型的自然影响

D.性格会在一定程度上掩盖和改造气质,从而使之服从于生活实践的需要


正确答案:C

第3题:

由于成长环境和性格等方面的不同,人们会形成不同的理想信念;即使同一个人,

也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明,理想信念具有( )

A.片面性 B.政治性

C.共同性 D.多样性


正确答案:D

第4题:

人们的不同属性不是由于下面的()造成的

  • A、性格
  • B、年龄
  • C、身份
  • D、发型

正确答案:D

第5题:

由于成长环境和性格等方面的不同,人们会形成不同的理想信念;即使同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明,理想信念具有()

  • A、片面性
  • B、政治性
  • C、共同性
  • D、多样性

正确答案:D

第6题:

在当代公共问题都是非常复杂的,由于人们认知程度和方式的不同,它们被人们感知的程度也会迥然不同。()


参考答案:正确

第7题:

对一个特定的社会组织而言,由于它在不同的工作时期其工作重点不同,也会因其工作的要求而使其面临不同的公众,所以说“公共关系”并不具有“公共”性。( )


答案:错
解析:

第8题:

自然环境对教育的影响主要表现在()。

A.地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置

B.自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容

C.由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向

D.自然环境影响政治经济制度,进而影响教育

E.自然环境影响人们思维方式和思想观念,进而制约教育状况和发展水平


正确答案:ABCDE

第9题:

不同的人由于社会环境、思想观念、群体利益的需要和个人具体经历等不同,会形成不同的乃至完全相反的信念。这是信念()的表现

  • A、稳定性
  • B、变异性
  • C、亲和性
  • D、多样性

正确答案:D

第10题:

对德育目标的选择与确立,人们总是从各自的利益和需要出发,在选择和取舍中体现人们不同的()

  • A、信念
  • B、价值追求
  • C、兴趣
  • D、性格特点

正确答案:B

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