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新中国成立初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是（）。A、凯洛夫的《教育学》B、冈察洛夫的《教育学》C、巴拉诺夫的《教育学》D、巴班斯基的《教育学》

题目

新中国成立初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是（）。

  • A、凯洛夫的《教育学》
  • B、冈察洛夫的《教育学》
  • C、巴拉诺夫的《教育学》
  • D、巴班斯基的《教育学》
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第1题：

前苏联（ ）主编的《教育学》对中国影响最大。A．叶希波夫·冈察洛夫 B．斯米尔切诺夫 C．凯洛夫 D．申比寥夫


正确答案：C
前苏联凯洛夫主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广。 

第2题：

1939年,苏联教育理论家()主编了当时被认为是权威性的马克思主义的《教育学》。

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.凯洛夫

D.维果茨基


参考答案：C

第3题：

新中国成立初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是（ ）。

A．凯洛夫的《教育学》

B．冈察洛夫的《教育学》

C．巴拉诺夫的《教育学》

D．巴班斯基的《教育学》


正确答案：A
新中国成立初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是凯洛夫的《教育学》。

第4题：

新中国成立初期从苏联译介的大量教育学教材中，对我国影响最大的是（）。
A.申比寥夫等合著的《教育学》
B.斯米尔诺夫著的《教育学初级读本》
C.叶希波夫·冈察洛夫著的《教育学》
D.凯洛夫主编的《教育学》


答案：D
解析：
新中国成立初期从苏联译介的大量教育学教材中，对我国影响最大的是凯洛夫主编的《教育学》。

第5题：

确定社会主义教育目的的理论基础是（　　）。

A.凯洛夫的《教育学》
B.巴班斯基的教学最优化思想
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.马克思主义关于人的全面发展学说

答案：D
解析：

第6题：

（ ）主编的《教育学》在中国影响最大，流传最广。

A．叶希波夫?冈察洛夫

B．斯米尔切诺夫

C．凯洛夫

D．申比寥夫


正确答案：C

第7题：

确定社会主义教育目的的理论基础是（）。
A.凯洛夫的《教育学》
B.巴班斯基的教学过程最优化思想
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.马克思主义关于人的全面发展学说


答案：D
解析：
马克思主义关于人的全面发展学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说的理论基础上的，它把人的全面发展既看成是现代化大生产的客观要求，也是对于共产主义新人的理想蓝图的描绘。马克思主义关于人的全面发展学说为社会主义教育目的的制定提供了重要的方法论指导和理论上的依据。故正确答案为D。

第8题：

前苏联__________主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广。

A．叶希波夫·冈察洛夫

B．斯米尔切诺夫

C．凯洛夫

D．申比寥夫


正确答案：C

第9题：

新中国成立之初，对我国教育界产生广泛影响的教育理论专著是（ ）。

A.凯洛夫《教育学》
B.夸美纽斯《大教学论》
C.刘佛年《教育学》
D.赫尔巴特《普通教育学》

答案：A
解析：

第10题：

建国初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是（ ）。

A、 凯洛夫的《教育学》
B、 冈察洛夫的《教育学》
C、 巴拉诺夫的《教育学》
D、 巴班斯基的《教育学》

答案：A
解析：
前苏联教育家凯洛夫的《教育学》是一本运用马克思主义观点和方法阐明社会主义教育规律的著作，是建国初期，在我国流行最广、影响最大 的教育学教材。

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