根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录,可将课

题目

根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录,可将课堂气氛分为()

  • A、顺从的课堂气氛
  • B、积极的课堂气氛
  • C、反抗的课堂气氛
  • D、叛逆的课堂气氛
  • E、消极的课堂气氛
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第1题:

根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的和 的三种。


正确答案:
对抗

第2题:

美国心理学家恩梅、伊伏特逊等研究表明,学生在课堂上学业学习时间取决于学生对功课的( )。

A.情感和兴趣
B.注意和认识
C.注意和兴趣
D.情感和意志

答案:C
解析:
美国心理学家恩梅、伊伏特逊等人研究认为,学生在课堂上的学业学习时间取决于学生对功课的注意和兴趣。他们提出了学生学业学习时间最大化的一些策略,如增加参与、保持动量、保持教学的流畅性、管理过渡、上课时维持团体的注意焦点等。

第3题:

根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的和__________三种。


正确答案:
对抗的

第4题:

在人的心理活动中伴随着的心理状态是()

  • A、情感
  • B、知觉
  • C、注意
  • D、意志
  • E、认知

正确答案:C

第5题:

根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录,可将课堂气氛分为(  )

A.顺从的课堂气氛
B.积极的课堂气氛
C.反抗的课堂气氛
D.叛逆的课堂气氛
E.消极的课堂气氛

答案:B,C,E
解析:

第6题:

心理过程包括

A.感觉、知觉、记忆、理想、人格、情感意志等

B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等

C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等

D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等

E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等


正确答案:B

第7题:

(2007年)根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的和( )三种。


答案:对抗的,
解析:

第8题:

心理过程指的是以下哪个过程

A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等

B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等

C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等

D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等

E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等


正确答案:B

第9题:

__________是一种较为综合的心理状态,包括感觉、知觉、思维、情绪、意志等心理状态。


答案:
解析:
心理过程

第10题:

心理过程包括()

  • A、认知、情感和意志
  • B、能力、气质和性格
  • C、知、情、意和能力
  • D、感知觉、记忆、思维和注意

正确答案:A

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