个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展具有_________的特点。
第1题：
个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的______________及矛盾，这就是身心发展的阶段性。
第2题：
在不同阶段，个体身心发展会表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临不同的发展任务，这是指身心发展具有 （ ）
A、 阶段性
B、 顺序性
C、 矛盾性
D、 不平衡性
第3题：
个体身心同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化的不同，反映了身心发展的 （ ）
A、 顺序性
B、 不平衡性
C、 差异性
D、 互补性
第4题：
个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）
A．差异性
B．顺序性
C．不平衡性
D．阶段性
第5题：
20 ． 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾 ， 面临着不同的发展任务 ， 这就是身心发展的（ ）
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 互补性
D. 阶段性
第6题：
个体在不同年龄段身心发展表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）。
A．差异性
B．顺序性
C．不平衡性
D．阶段性
第7题：
20.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）
A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.阶段性
个体身心发展的阶段性。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。
第8题：
个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）
A、 差异性
B、 顺序性
C、 不平衡性
D、 阶段性
第9题：
学生的年龄特征是指个体在一定社会和教育的影响下，在不同的年龄阶段所表现出的心理的典型特征。 （ ）
第10题：
中学生年龄特征是指青少年各年龄阶段身心发展的不同特点。()