人们对智力的培养方式可分为（）
第1题：
第2题：
第3题：
A、培养行为、指导做事的价值
B、启迪思考、发展智力的价值
C、获取消息、丰富人们的价值
D、锻炼方法、历练技能的价值
第4题：
在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中，矛盾的主要方面在于（）。
第5题：
足球教学与训练在传授知识、培养技术、战术的过程中以自己独特的方式来发展人的智力。
第6题：
依据培养方式植物组织培养可分为：()、()两类，后者又分为()、()等类型。
第7题：
第8题：
在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中，矛盾的主要方面是()。
A、掌握知识
B、培养智力
C、发展能力
D、培养智力、发展能力
第9题：
史密斯认为人们的情感可分为三类（）
第10题：
传统上人们根据智商分数对智力障碍进行分类，如智商分数为59分，通常被认为是（）智力障碍。