教学在本质上是一种()。

题目

教学在本质上是一种()。

  • A、认识活动
  • B、智育活动
  • C、促进学生全面发展的活动
  • D、教师教和学生学的活动
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第1题:

教学从本质上讲是( )

A.一种认识活动

B.教师教与学生学的活动

C.教师的教学活动

D.智育活动


正确答案:B

第2题:

教学在本质上是一种()。

A.认识活动

B.智育活动

C.促进学生全面发展的活动

D.教师教和学生学的活动


答案:A

第3题:

教学从其本质上讲,是( )。

A.一种主体活动

B.一种实践活动

C.一种认识活动

D.一种文化活动


正确答案:C
教学从本质七讲是一种特殊的认识活动。

第4题:

教学从其本质上讲,是( )。
A. 一种主体活动 B. 一种实践活动
C. 一种认识活动 D. —种文化活动


答案:C
解析:
教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。

第5题:

教学从本质上讲是一种 。


正确答案:
特殊的认识活动 

第6题:

从本质上学,教学活动是一种( )。A.课堂活动B.交往活动C.实践活动D.认识活动


正确答案:D
教学是一种尊重学生理性思维能力,尊重学生自由意志,把学生看做是独立思考和行动的主体,在与教师的交往和对话中,发展个体的智慧潜能、陶冶个体的道德性格,使每个学生都达到自己最佳发展水平的认识活动。

第7题:

教学活动在本质上是一种( )。

A.认识活动

B.实践活动

C.交往活动

D.课堂活动


正确答案:A
教学活动在本质上是一种特殊的认识活动。

第8题:

你是如何理解教学过程在本质上是一种特殊的认识活动这一观点的?依据教学过程这一本质特征,教师在教学中应注意哪些问题?


正确答案:
①教学认识是学生的认识,学生是教学认识中的主体;
②教学认识是间接性的认识,学生学习知识不是亲身得来的,而是现成的前人认识成果,主要表现为书本知识;
③教学认识是有领导的认识,在教学活动中,学生的认识是在教师的指导下进行的;
④教学认识是教育性的认识,学生在认识中不仅掌握知识,而且他们的各种情感、态度、价值观等也经历着变化。
依据这些特征,教师在教学中应注意的问题是:
①必须考虑学生现有的认识水平,不应该从成人的认识水平出发去进行教学;
②由于是间接性知识,教师在教学中要理论联系实际;
③由于是有领导的认识,必须发挥教师在教学中的主导作用;
④由于是教育性的认识,教师必须充分发挥教学的教育性功能。

第9题:

现代教学在本质上一种主体性教学。


答案:对
解析:

第10题:

教学过程从本质上讲是一种特殊的( )。


答案:
解析:
认识过程