新教师更多关注课堂中发生的细节，专家型教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。这是反映二者在（　）方面的差异。A、课时计划B、教学过程C、课后评价D、教学策略

题目

新教师更多关注课堂中发生的细节，专家型教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。这是反映二者在（　）方面的差异。

A、课时计划
B、教学过程
C、课后评价
D、教学策略

参考答案和解析

正确答案:C

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第1题：

在课后评价时，与新教师相比，专家教师更关注 ( )

A、课堂管理问题

B、课的特点

C、上课的有效性

D、学生对新材料的理解情况

正确答案：D

第2题：

新教师课后评价比专家教师更多地关注（）

A．学生对新教材的理解

B．课堂中值得注意的地方

C．课堂中的细节

D．目标的完成情况

正确答案：C

第3题：

简述专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异。

正确答案：
答：(1)课堂规则的制定与执行：专家教师制定的课堂规则明确，并能坚持执行，而新教师的课堂规则较为含糊，不能坚持执行下去。(1分)
(2)吸引学生的注意力：专家教师有一套完善的维持学生注意的方法，新教师则相对缺乏这些方法。(1分)
(3)教材的呈现：专家教师在教学时注重回顾先前知识，并能根据教学内容选择适当的教学方法，新教师则不能。(1分)
(4)课堂练习：专家教师将练习看作检查学生学习的手段，新教师仅仅把它当作必经的步骤。(1分)
(5)家庭作业检查：专家教师具有一套检查学生家庭作业的规范化、自动化的常规程序，而新教师往往缺乏相应的规范。(0．5分)
(6)教学策略的运用：专家教师具有丰富的教学策略，并能灵活应用。新教师或者缺乏或者不会运用教学策略。(0．5分)

第4题：

关于专家型教师与新手型教师，下列表述错误的是（）。

A.专家型教师制定的课堂规则比较明确，并能坚持执行
B.在教学内容的呈现上，新手型教师通常是用导入式方法
C.专家型教师将练习看作是检查学生学习的手段
D.新手型教师的课后评价更多地关注课堂中发生的细节

答案：B

解析：

第5题：

新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的（）。A．活动B．细节C．经验D．形式

正确答案：B

新教师在课后评价时往往关注的是细节。

第6题：

新教师更多关注课堂中发生的细节，专家教师则多谈论学生对新材料的理解情况，很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。这是反映二者在下列哪一方面的差异（）

A．课时计划

B．教学过程

C．课后评价

D．教学策略

正确答案：C

第7题：

在课后评价时，专家教师和新教师关注的焦点不同：研究发现，__________更多地关注课堂中发生的细节

正确答案：
新教师

第8题：

在课后评价时，新教师比专家教师更多地关注课堂中发生的__________。

正确答案：
细节

第9题：

新教师更多关注课堂中发生的细节，专家型教师则多谈论学生对新材料的理解情况，很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功．这是反映二者在()的差异．

A．课时计划

B．教学过程

C．课后评价

D．教学策略

正确答案：C
C【解析】新教师和专家型教师在课后评价方面的差异的主要表现就是题干所描述的内容．

第10题：

专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）、课堂教学过程和（）。

答案：课前计划,课后评价,

解析：

新教师更多关注课堂中发生的细节，专家型教师很少谈论课堂管理问题和

题目

参考答案和解析

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