极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是()
第1题:
A. 符号和信号传播时代
B. 语言传播时代
C. 文字传播时代
D. 印刷传播时代
E. 电讯传播时代和电子时代
第2题:
内容包括
1.中介和传播的含义
2.中介在传播中的地位和作用
3、如何利用好高级中介来提高传播的效率和质量
中介与传播
中介指在不同事物或同一事物内部对立两极之间起居间联系作用的环节。对立的两极通过中介联成一体。中介因对立面的斗争向两极分化,导致统一体的破裂。
中介一般有两个意思:一个是狭义的中介,是指专做二手房业务,婚姻介绍,工作介绍,等起牵引作用的商业活动的信息中心,所指的中介行业包括策划、代理、中介、评估、市调等;另一种是广义的中介,所指的是信息的传播,但它涉及的知识却很广,不仅要具备专业知识和操作技能,更要具备良好的职业道德和敬业精神。从一笔房屋中介买卖到一个项目的策划代理,只要有稍许疏忽就可能给客户造成巨大的经济损失,引发纠纷,所以房屋中介是个责任心很强的行业,是关系到国计民生的职业。
传播的定义:传播(Communication)指人类交换信息的一种过程。信息(information)是传播的内容。传播的根本目的是传递信息,是人与人之间、人与社会之间,通过有意义的符号进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。
传播是通过中介这个媒介使众多纷繁复杂的信息联系起来,被人们所用。
传播强调的是信息共享,没有中介就达不到链接,更何谈共享,传播需要有意图的对客体施加影响,这必须有媒介的存在,传播是信息的互动过程,传播使信息交流的互动过程有序的进行,传播不仅是信息的共通更是社会关系的联通,无论从哪一方面看,传播都是与其他事物建立共通的意识,这就是媒介的存在意义。
在传播学中,传播被定义为:带有社会性,共同性的人类信息交流的行为和活动。那么如何使信息的接受者——受众更好的接受传播带来的影响和效果呢?早期的传播学者从宣传的角度出发,先后提出了“枪弹论”、“强效果论”等理论,其实质就是把受众看作是被动的信息的接受者,很明显,在这些理论中传者是居于中心地位的。随着研究的发展,传播学者们发现受众并不是单纯的、被动的接受者,也不是同质的,不同的受众对于同一传播信息会产生不同的反应,受众在传播过程中的作用开始受到重视。因此一个高级的中介的作用显得尤为重要。 受众的特点真正实现从传者中心论到受众中心论的转变是在20世纪60年代。受众中心论的研究者认为,受众是传播的主动者,媒介是被动者。受众并不是消极地“接受”信息,而是积极地寻求信息为自己所用。这也就是所谓的受众本位意识论。
施拉姆曾这样解释:受众参与传播就好像在自助餐厅就餐,媒介在这种传播环境中的作用只是为受众服务,提供尽可能让受众满意的饭菜(信息)。至于受众吃什么,吃多少,吃还是不吃,全在于受众自身的意愿和喜好,媒介是无能为力的。换句话说:“这个理论假设的中心是受众。它主张受传者的行为在很大程度上是由个人的需求和兴趣来决定的,人们使用媒介是为了满足个人的需求和愿望。”除此之外,德国学者伊丽莎白·纽曼提出“沉默的螺旋”受众模式与理论,从而在新闻理论界确立了受众在新闻传播过程中的中心地位。 在实践上,西方新闻界也经历了一个漠视受众到重视受众的转变过程,甚至一度把受众中心论发挥到了极端,如黄色新闻的泛滥。西方新闻界先后通过行业自律和社会责任理论的提出,对新闻传播过程中的种种弊端进行限制和革除。无可置疑的是,受众在新闻传播活动中的中心地位已经牢牢确立了。西方新闻的传播观念对我国新闻事业的影响是方方面面的。
以上只是众多观念中德一种,貌似受众的中心位置无可比拟了,但是我们不要忘记,没有媒介,受众就是无本之木,何谈中心地位呢?
第3题:
A“人类总是在不断发明新的传播手段和传播媒介”
B“新媒介的发明速度越来越快,其传播能力也越来越强大”
C“新媒介产生后,旧媒介就会退出人类的传播舞台”
D“传播演进是文化积累的要求,更是经济、社会形态发展的产物”
第4题:
任何上网信息都是全球性散布和全球性接收的,体现了网络信息传播的()特点。
第5题:
()的有效结合,使信息的处理速度、传递速度得到了惊人的提高,人类处理信息、利用信息的能力得到了空前的发展,是人类信息处理和传播手段的革命。
第6题:
传播学是研究()及其运行规律的科学
A.社会信息系统
B.传播过程
C.人类信息传播活动
D.人类关系
第7题:
第8题:
A、人类
B、信息
C、载体
D、活动
第9题:
在传播学研究中,通常把扩大人类信息交流能力的传播中介物称为()。
第10题:
网络信息传播的特点()。