最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是（）。
第1题：
最早提出将教授法改为教学法的是叶圣陶。()
第2题：
陆上蛙泳腿模仿练习时可采用的顺序是（）。
第3题：
A.模仿练习法
B.适应练习法
C.强化练习法
D.阅读法
第4题：
最早提出班级授课制的是捷克教育学家（）。
第5题：
引导--发现教学模式的理论依据是杜威提出的"五步教学法"。
第6题：
第7题：
教练员可采用（）组织“车辆总体构造”教学项目的理论教学。
第8题：
古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（ ）的学习过程理论
A、“模仿、理论、练习”
B、“明了、联想、系统、方法”
C、“困难、问题、假设、验证、结论”
D、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”
第9题：
德国现代学前儿童美术教育发展大致分为：认知教育理论——模仿和练习——审美教育。
第10题：
体育教学法中，自练法是以学生自身的独立活动为主，有目的地反复进行某种身体练习的一种方法，常用的有（）。