现代教学论的三大流派是指（）
第1题：
第2题：
（）教育的根本目的是培养“完人”
第3题：
五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，_________是其中之一。
A、行为主义教学论
B、人本主义教学论
C、尝试教学论
D、发展性教学论
第4题：
下列不属于20世纪五六十年代“三大新教学论流派”的是（）
第5题：
赫尔巴特是现代教学论流派的代表。
第6题：
第7题：
第一次大教学论流派的竞争是（）
第8题：
传统教学论流派以“学生”、“经验”、“做中学”为中心。()
第9题：
“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是（）
第10题：
“传统教学论”是指19世纪中期以来流行于世界各地的（）教学理论；而“现代教学论”则以（）教学理论为代表。