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（）是班级授课制的特殊形式。

题目

（）是班级授课制的特殊形式。

  • A、巡回教学
  • B、现场教学
  • C、小组教学
  • D、复式教学
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题：

我国于1862年在北京的__________ 首先采用班级授课制这一教学组织形式，__________全国普遍采用班级授课制。


正确答案：
京师同文馆；20世纪初

第2题：

属于班级授课制的特殊形式的是（ ）。A．现场教学B．个别教学C．复式教学D．小组教学


正确答案：C

复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材．在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。

第3题：

属于班级授课制的特殊形式的是( )

A、现场教学

B、个别教学

C、复式教学

D、小组教学


正确答案：C

第4题：

班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（??）。

A.高校教学
B.因材施教
C.教师主导
D.集体活动

答案：B
解析：

第5题：

我国中学教学的特殊组织形式是（　　）

A.个别教学
B.班级授课制
C.分组教学
D.复式教学

答案：D
解析：

第6题：

目前，我国中小学最普遍采用的教学组织形式是（ ）。A．班级授课制B．个别授课制C．分组授课制D．单元授课制


正确答案：A
1902年，清政府颁布《钦定学堂章程》，班级授课制开始在全国推行。至今，班级授课制仍是我国各级各类学校教学的基本组织形式。 

第7题：

班级授课制是一种____形式，其最大的优点在于____。


答案：集体教学,效率高
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第8题：

目前,中小学最普遍采用的教学组织形式是( )

A、 班级授课制

B、 个别授课制

C、 分组授课制

D、 单元授课制


正确答案：A

第9题：

班级授课制的特殊形式是复式教学。


答案：
解析：
这种观点是正确的。复式教学是班级授课制的特殊形式，它是指把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。主要是在偏远的人口稀少的农村，或者其他人口少、师资缺乏、交通不方便的地区实施。它可以节约师资力量、教室和教学设备等。有利于普及教育。

第10题：

现场教学是班级授课制的（　　）。


A.主要组织形式

B.基本组织形式

C.特殊组织形式

D.辅助组织形式

答案：D
解析：
学校除了采用班级授课制进行教学之外，为了让学生通过自然或社会实践获得必要的直接经验，验证或运用理论知识，借以开阔眼界，扩大知识，激发学习热情，培养独立工作的能力。陶冶品德，还要采取现场教学作为辅助形式。

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