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文化教育学的代表人物是（）

题目

文化教育学的代表人物是（）

  • A、卢梭
  • B、洛克
  • C、克伯屈
  • D、斯普朗格
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第1题：

被称为“科学教育学的奠基人”,也被看作是传统教育学的代表人物的是( )

A、马克思

B、赫尔巴特

C、杜威

D、柏拉图


正确答案：B

第2题：

文化教育学又称精神科学教育学，是19世纪末出现在德国的一种教育学说，代表人物有狄尔泰、斯普兰格、利特。 ( )


答案：对
解析：

第3题：

实验教育学的主要代表人物是梅伊曼和拉伊。()


参考答案：正确

第4题：

德国教育家梅伊曼和拉伊是（）的代表人物

A.文化教育学
B.实验教育学
C.批判教育学
D.制度教育学

答案：B
解析：
本题考查的是对实验教育学代表人物的 掌握。实验教育学是19世纪末20世纪初在欧 美兴起的用自然科学的实验法研究儿童及其与 教育的关系的理论。实验教育学的代表人物是 德国教育学者梅伊曼与拉伊，其主要著作有梅伊 曼的《实验教育学纲要》与拉伊的《实验教育 学》。

第5题：

主张教育的目的是促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变，通过“陶冶”与“唤醒”人格的教育学派是( )。

A.实验教育学
B.制度教育学
C.文化教育学
D.批判教育学

答案：C
解析：
文化教育学的基本观点：人是一种文化的存在，人类意识是一种文化的历史；教育过程是一种历史文化过程；教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法；教育的目的就是促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变；培养完整人格的主要途径就是“陶冶”与“唤醒”。

第6题：

文化教育学又称精神科学的教育学，是19世纪以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有()。

A.狄尔泰

B.斯普朗格

C.阿普尔

D.利特

E.布厄迪尔


正确答案：ABD

第7题：

传统教育学派的代表人物 是（ ），现代教育学派的代表人物是（ ）。


答案：赫尔巴特,杜威,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第8题：

学前教育目的的“社会本位”取向的代表人物有()、德国文化教育学派等。

A杜威

B涂尔干

C赫尔巴特

D蒙台梭利


参考答案：B

第9题：

实用主义教育学的代表人物是美国的{ }，其代表著作是《{ }》。


答案：杜威,民主主义与教育,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第10题：

在现代教育学发展史上，出现了众多的教育学流派，其中文化教育学的代表人物是（ ）

A.梅伊曼
B.拉伊
C.狄尔泰
D.克伯屈

答案：D
解析：
梅伊曼和拉伊是实验教育学的代表人物，而克伯屈是实用主义教育学的代表人物，狄尔泰、 斯普朗格和利特是文化教育学的代表人物。

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