对教学目标的科学表述的要求,不正确的项是()。

题目

对教学目标的科学表述的要求,不正确的项是()。

  • A、表述的应是学生的学习结果
  • B、尽可能表述的具体、可测量
  • C、应反映学习结果的类型和层次
  • D、精确规定每个学生应达到的最后结果
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第1题:

教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。 ( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第2题:

教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。( )


答案:对
解析:

第3题:

教学目标的评价包括()。

A、评价教学目标的表述

B、评价教学目标对教学活动所起的作用

C、评价教学目标的准确


参考答案:ABC

第4题:

教学目标合目的性的反思是对教学目标的()的反思。

A表述

B规范性

C价值取向

D可操作性


C

第5题:

教学目标的内外结合表述法忽视内在的心理过程。

A

B



第6题:

下列哪一选项是体育课教学目标的内涵?( )

A.在教学情境中的预期效果
B.“课标”对学生的学习要求
C.体育老师对学生的学习要求
D.教学计划对学生的学习要求

答案:A
解析:
体育教学目标是学生在体育教学的实际情境中预期产生的学习结果或学习活动预期要达到的标准。

第7题:

编写教学目标的ABCD模式的要素包括()。

A教学对象的表述

B行为的表述

C条件的表述

D标准的表述


A,B,C,D

第8题:

教学目标表述的可操作性指的是,要指出实现教学目标的具体途径。 ( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第9题:

追求个性化是制定出科学、可行、有效教学目标的重要设计思想。()

A

B



第10题:

教学目标合目的性反思是对教学目标()的反思

A表述

B规范性

C科学性

D价值取向


D

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