了解学生就是了解每一个学生的年龄特征、身心发展特点、思想状况、知

题目

了解学生就是了解每一个学生的年龄特征、身心发展特点、思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等。

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第1题:

在一定年龄阶段内,年龄特征表现的是学生身心特征的________性;个别差异表现韵是学生身心发展的________性。


正确答案:
共 个

第2题:

班主任了解学生包括两个方面,即( )。

A. 了解学生学习 B. 了解学生思想
C. 了解学生个体 D. 了解学生群体
E. 了解学生家庭


答案:C,D
解析:
其他三项均是C项的不同方面。

第3题:

班主任要全面了解班级内每一个学生,深入分析学生()状况。

A、学习

B、生活

C、心理

D、思想


参考答案:ABCD

第4题:

班主任需要全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,()。

  • A、保护学生个性发展
  • B、尊重学生人格
  • C、尊重学生个性
  • D、发展学生特长

正确答案:B

第5题:

为了解某高校学生的健康状况,则该校的每一个学生便是( )。

  • A、调查对象
  • B、调查总体
  • C、调查单位
  • D、报告单位

正确答案:C

第6题:

中学生年龄特征是指青少年各年龄阶段身心发展的不同特点。()


参考答案:正确

第7题:

班主任对学生的研究通常包括了解学生身心发展的现状、了解学生的兴趣和差异 及( )三个方面。


答案:了解学生个体的需要,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第8题:

教师要全面了解学生,包括了解学生的基础知识、学习态度、理解能力、个性特点、兴趣爱好、思想品德、健康状况等。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

班主任要关心(),了解他们的内心世界,根据每个学生的特点,精心设计相应的教育方案,引导、帮助每一个学生健康成长。

  • A、问题学生
  • B、每一个学生
  • C、成绩落后的学生
  • D、残疾学生

正确答案:B

第10题:

要了解400个学生的学习情况,则总体单位是()。

  • A、400个学生
  • B、每一个学生
  • C、400个学生的成绩
  • D、每一个学生的成绩

正确答案:B

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