在德育过程中，凭借一定的物质手段和精神手段进行的，作为沟通教育者和受教育者双方并使之发生相互联系的媒体和中介的是（）A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育方法

题目

在德育过程中，凭借一定的物质手段和精神手段进行的，作为沟通教育者和受教育者双方并使之发生相互联系的媒体和中介的是（）

A、教育者
B、受教育者
C、德育内容
D、德育方法

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第1题：

德育过程由教育者、受教育者、（）和（）四个相互制约的要素构成。A．德育内容德育途径B．德育内容德育方法C．德育原则德育方法D．德育方法德育途径

正确答案：B
德育过程是由教育者、受教育者、德育内容和德育方法等四个方面构成。

第2题：

德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的（）的总和。

答案：活动方式,

解析：

第3题：

德育方法是()。

A.教师德育工作方式的总和

B.教师德育工作方式的总和

C.教师德育手段的总称

D.德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和

正确答案：D

第4题：

德育方法是（）。

A教师德育工作方式的总和

B学生自我修养方式的总和

C教师德育手段的总称

D德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和

D
略

第5题：

小学德育过程中的最主要矛盾是()。

A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

答案：D

解析：

第6题：

德育过程中的最一般、最普遍的矛盾是（）。

答案：D

解析：

第7题：

德育过程中的矛盾有（）。
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.教育者与德育规律的矛盾
E.受教育者与德育规律的矛盾

答案：A,B,C

解析：

德育过程中的矛盾有教育者与受教育者的矛盾、教育者与德育内容和方法的矛盾、受教育者与德育内容和方法的矛盾。

第8题：

为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是【】

A．德育目标

B．德育任务

C．德育内容

D-德育方法

正确答案：D

第9题：

德育内容是沟通教育者和受教育者的中介或手段

答案：

解析：

错误。德育内容是一定社会关系、道德规范的体现和反映，包括政治观点、思想观点和道德规范等。德育方法是沟通教育者和受教育者的中介或手段。

第10题：

德育过程的构成要素为（）

A、教育者、受教育者、德育内容
B、教育者、受教育者、德育方法
C、教育者、受教育者、德育影响
D、教育者、受教育者、德育内容、德育方法

正确答案:A

在德育过程中，凭借一定的物质手段和精神手段进行的，作为沟通教育者和受教育者双方并使之发生相互联系的媒体和中介的是（）A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育方法

题目

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