在中国,设置班主任的做法产生于()。

题目

在中国,设置班主任的做法产生于()。

  • A、19世纪初期
  • B、19世纪中期
  • C、19世纪末
  • D、20世纪初期
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第1题:

班主任是指全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师,这一概念产生于个别教学制。( )


正确答案:×
班主任的概念产生于班级授课制。

第2题:

中国监狱产生于()。


正确答案:夏朝

第3题:

班主任产生于个别授课制。( )


正确答案:

班主任产生于班级授课制。

第4题:

娜娜上小学二年级,偷了同桌的一本语文书,由于娜娜正好坐在第一排,班主任在课堂上用手指指着娜娜的额头说娜娜是小偷。
班主任这样的做法对吗?


答案:
解析:
不对。班主任的行为严重损害了娜娜的人格尊严,与《中华人民共和国未成年人保护法》中保护未成年人的工作要遵循尊重未成年人的人格尊严原则相违背,禁止给孩子贴标签。正确的处理方法是单独告诉娜娜这么做是不对的,这样既保护了娜娜的尊严,也让娜娜意识到了自己的错误。

第5题:

下列哪种做法不是砖砌墙体的加固做法()。

A、当墙体长度超过一定限度时,在墙体局部位置增设壁柱

B、设置圈梁

C、设置钢筋混凝土构造柱

D、在墙体适当位置用砌块砌筑


参考答案:A

第6题:

班级群的群主是谁?如何转让群主?()

A.群主是班主任

B.群主为第一个被配置的班级老师

C.在设置了班主任后,系统会自动把群主转移给班主任

D.需要让当前的群主手动转让群主


答案:C

第7题:

下列哪种做法是墙体的加固做法()。

A、当墙体长度超过一定限度时,在墙体局部位置增设壁柱

B、设置圈梁

C、设置钢筋混凝土构造柱

D、在墙体适当位置用砌块砌筑


正确答案:ABC

第8题:

班主任是指全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师。班主任产生于班级授课制。就世界范围而言,班级授课制普遍被采用,但并不是所有采用班级授课制的国家都设置班主任,只有中国、日本等一些国家的学校中设有班主任。中国的班主任产生于20世纪初期,1949年后,新中国继承老解放区传统,吸取前苏联教育经验,在小学里一律设班主任。

请问:

1、小学班主任的作用有哪些?

2、小学班主任应如何形成和培养班集体?


正确答案:
1、小学班主任的作用是:
(1)班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者;
(2)班主任是校长、教导主任的有力助手;
(3)班主任是各任课教师的协调者;
(4)班主任是学校、家庭和社会的沟通者。
2、班集体形成和培养的过程是:
(1)确定班集体的发展目标;
(2)建立班集体的核心队伍;
(3)建立班集体的正常秩序;
(4)组织形式多样的教育活动;
(5)培养正确的舆论和良好的班风。

第9题:

中国古代,商业的萌芽产生于()朝。


参考答案:商

第10题:

班主任产生于( )。


答案:20世纪前期,
解析: