教育者自觉地创设良好的教育情境，使受教育者的思想品德在潜移默化中受到感染、熏陶的德育方法是（）A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、实际锻炼法

题目

教育者自觉地创设良好的教育情境，使受教育者的思想品德在潜移默化中受到感染、熏陶的德育方法是（）

A、说服教育法
B、榜样示范法
C、情感陶冶法
D、实际锻炼法

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

智育是教育者创设一定情境以提升教育对象的_____为目标的教育。

正确答案：
智慧水平

第2题：

在我国中学常用的教育方法中。通过创设良好情境，潜移默化培养学生思想品德的方法称为______法。

正确答案：
情感陶冶

第3题：

自我教育法,就是在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制的方法。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第4题：

通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生的思想品德，这是【】

A．说服教育法

B．榜样示范法

C．陶冶教育法

D．实际锻炼法

正确答案：C

第5题：

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。（）

正确答案：×
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法叫陶冶法。

第6题：

小学德育过程中存在多种矛盾，其中的主要矛盾是( )

A．教育者与受教育者的矛盾

B．受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

C．教育者与教育内容、教育方法的矛盾

D．教育者提出的德育要求与教育者已有品德水平之间的矛盾

正确答案：D

第7题：

通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是（）。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.实践锻炼法

正确答案：C
说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。榜样示范法主要是通过先进人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生品德。实践锻炼法是通过具体的活动形成学生思想品德的方法。陶冶教育法是指教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。故本题选C。

第8题：

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是_____。

正确答案：
陶冶法

第9题：

教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是()。

A.说理教育法

B.榜样教育法

C.陶冶教育法

D.自我修养法

正确答案：C

第10题：

以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动过程是（）。

A.思想品德形成过程
B.思想品德评价过程
C.思想品德教育过程
D.思想品德提高过程

答案：C

解析：

德育过程是以形成受教育者一定思想品德为目标，教育者与受教育者共同参与双向互动的教育活动过程。

教育者自觉地创设良好的教育情境，使受教育者的思想品德在潜移默化中

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容