季洛特强调和谐沟通原则是营造良好课堂气氛的()。
第1题:
在实际教学中,教师应如何营造良好的课堂气氛?
第2题:
第3题:
A、季洛特
B、韦伯
C、桑代克
D、巴甫洛夫
第4题:
在营造良好的课堂气氛方面,教师应如何发挥主导作用()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A、建立正确的教师价值观
B、宠爱学生
C、人性化教育目标的强化
D、重视隐性课程
第9题:
下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:()
第10题:
课堂管理的内容主要包括()
单选题季洛特提倡使用(),来切合学生对情境与自己的感觉,提高课堂教学的效率。A 和谐沟通B 沟通C 比较D 谈话
问答题营造良好的课堂气氛,需要做好哪几个方面的工作?
创设良好课堂气氛的前提和基础是()。A、保持积极情感和教学热情B、公正评价并合理期望学生C、提升教学能力和人格魅力D、准确鉴定、分析并营造课堂气氛
单选题(2014陕西咸阳)下列不能促进良好课堂气氛的营造的是()。A 建立和谐的课堂人际关系B 运用灵活多样的教学方式C 采用专制的领导方式D 给予学生合理的期望
季洛特提倡使用(),来切合学生对情境与自己的感觉,提高课堂教学的效率。A、和谐沟通B、沟通C、比较D、谈话
教师要营造丰富、和谐、()的班级环境。A、支持B、努力C、发展D、沟通
多选题构建社会主义和谐社会,需要()。A健全民主法制B营造良好的社会舆论氛围C营造和谐的利益格局D妥善处理好各种矛盾
单选题下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:()A 课堂气氛与教师的领导方式有关B 要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风C 营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用D 课堂气氛与教师对学生的期望有关
营造良好的课堂气氛,需要做好哪几个方面的工作?
营造良好课堂气氛的策略不包括()。A、重视显性课程B、建立正确的教师价值观C、人性化教育目标的强化D、重视隐性课程