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新课程背景下的教师与学生关系应由传统的教师中心转变为学生中心

题目

新课程背景下的教师与学生关系应由传统的教师中心转变为学生中心

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第1题：

传统阅读理念认为，阅读教学或以教师为中心，或以学生为中心。()


参考答案：错误

第2题：

新课程改革背景下，教师如何进行有效的学生学习指导？


正确答案: 1.教师的角色需要转变
教师需要构建以学为主的课堂模式，发挥教与学各自的作用。
教师的立足点要转到指导学生、点拨学生，把主导作用落实到导学上。
“要变教材为学材，变讲堂为学堂，变演员为导演”，使教与学的合作更加融洽。
2.有效学生学习指导的原则
学习指导与学科教学相协调渗透与明晰相结合集体指导与个别指导相结合指导与实践相结合全面指导与重点指导相结合。
3.有效学生学习指导的开展
抓住最佳指导时机，针对学情和所学内容，分层、分类、分科进行指导，力求具体深入，有针对性。采取多样化、综合化的模式满足学习指导实践中的多样化需求，并发挥综合指导模式的最佳效能。鼓励学生积极参与，充分体现学习指导是一种师生合作的内涵。
运用多种学习指导技术手段。讲究学习指导的艺术：巧妙、灵活、愉悦，深入浅出。

第3题：

班级授课制的传统模式为（ ）。

A．教师中心

B．学生中心

C．课堂中心

D．书本中心


正确答案：ACD
在班级授课制的教学模式中，教师依据课本，通过课堂讲授，容易忽略学生的主体性地位。

第4题：

“师严而道尊”是以（）为中心的传统型师生关系。

  • A、学生
  • B、教师
  • C、学生与教师
  • D、学校

正确答案:B

第5题：

当代高校教师的社会服务，应从传统“自我中心”模式转变为（）。

  • A、“学生中心”模式
  • B、“社会中心”模式
  • C、“自然中心”模式
  • D、“教师中心”模式

正确答案:B

第6题：

新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，这是指（）。

A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者
C.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
D.从学习与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师

答案：B
解析：
题干中主要涉及教师与学生的关系——“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，表明新课程要求教师应该是学生学习的促进者。

第7题：

传统教学的“三中心”是指（）

  • A、学生中心、活动中心、生活中心
  • B、学生中心、社会中心、实践中心
  • C、教师中心、实践中心、生活中心
  • D、教师中心、课堂中心、课本中心

正确答案:D

第8题：

传统教学的“三中心”指（ ）。

A.教师中心

B.课堂中心

C.课本中心

D.学生中心


正确答案：ABC
传统教学的三中心即“教师中心”“书本中心”“课堂中心”；杜威提出的新三中心即“学生中心、活动中心、经验中心”。故答案选ABC。

第9题：

我国长期以来的教育传统是把（）放在中心位置。

  • A、学生
  • B、教材
  • C、教师
  • D、教师和学生

正确答案:C

第10题：

新课程中教师角色将发生转变正确的是（）

  • A、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
  • B、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。
  • C、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。
  • D、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。

正确答案:A

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