现场教学是班级授课制的（）。A、主要组织形式B、基本组织形式C、特殊组织形式D、辅助组织形式

题目

现场教学是班级授课制的（）。

A、主要组织形式
B、基本组织形式
C、特殊组织形式
D、辅助组织形式

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第1题：

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。

正确答案：×
分组教学与班级授课制比较有其优点，但是也有一定的缺点，如分组教学在管理上不如班级教学的管理方便，从而增加了管理的难度。所以不能说分组教学就比班级授课制优越

第2题：

我国的主要教学组织形式是（）。

A．个别教学

B．班级授课制

C．现场教学

D．启发式教学

正确答案：B
班级授课制有助于大面积地培养人才，我国各级各类学校主要采用这种形式

第3题：

我国的教学组织形式有（）

A.班级授课制

B.个别教学

C道尔顿制

D.现场教学

E．复式教学

第4题：

属于班级授课制的特殊形式的是（）。A．现场教学B．个别教学C．复式教学D．小组教学

正确答案：C

复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材．在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。

第5题：

我国的教学组织形式有（） A．班级授课制 B．个别教学 C．道尔顿制 D．现场教学 E．复式教学

正确答案：ABE

第6题：

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，r因此比班级授课制优越。（）

正确答案：×
分组教学有其优点同时也有一些较严重的问题，见教学组织形式章节。

第7题：

小组合作学习主要的教学组织形式是()。

A.现场教学

B.个别教学

C.分组教学

D.班级授课制

参考答案：C

第8题：

属于班级授课制的特殊形式的是( )

A、现场教学

B、个别教学

C、复式教学

D、小组教学

正确答案：C

第9题：

教学的基本组织形式

A、班级授课制

B、现场教学

C、小组教学

D、个别教学

参考答案：A

第10题：

现场教学是班级授课制的补充。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

现场教学是班级授课制的（）。

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