教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。

题目

教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。

  • A、上升趋势
  • B、下降趋势
  • C、先升后降趋势
  • D、先降后升趋势
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第1题:

根据《关于教师教龄津贴的若干规定》,教师教龄津贴满20年以上的,每月()。

A.10元

B.20元

C.100元

D.200元


答案:A

第2题:

下列关于教师教学效能感的描述,正确的是

A.好的教学设备条件能促进教师的个人教学效能感
B.差的校风会降低教师的一般教学效能感
C.教师的教学效能感对学习成就没有多大的预测力
D.教师的价值观和自我概念是影响教学效能感的关键

答案:D
解析:

第3题:

教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。

A.上升趋势

B.下降趋势

C.先升后降趋势

D.先降后升趋势


正确答案:
教师的个人效能感随着教师教龄的增长而呈现出上升趋势。

第4题:

我国《教师法》中规定的教师待遇主要包括()。

  • A、工资待遇
  • B、教龄津贴
  • C、教师住房
  • D、教师的医疗保健
  • E、教师补贴

正确答案:A,B,C,D,E

第5题:

关于教师待遇的说法不正确的是()

  • A、建立教师正常晋级增薪制度
  • B、教师享受福利分房
  • C、教师享受教龄津贴

正确答案:B

第6题:

下列关于教师教学效能感的描述,正确的是( )。

A.好的教学设备条件能促进教师的个人教学效能感

B.差的校风会降低教师的一般教学效能感

C.教师的教学效能感对学生的学习成就没有多大的预测力

D.教师的价值观和自我概念是影响教学效能感的关键


正确答案:D
教师的教学效能感一般分为个人效能感和一般教学效能感,在影响教师教学效能感的外部因素中,工作发展的条件、学校的客观条件对一般教学效能感具有明显影响;工作发展的条件、学校风气和师生关系对教师的个人教学效能感具有明显影响。教学设备条件属于学校客观条件,影响的是教师的一般教学效能感,A项说法错误。校风属于学校风气,对个人教学效能感有明显影响,B项说法错误。教师的教学效能感一般是指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断。这种判断会影响教师对学生的期待和指导,从而影响教师的工作效率。教师的教学效能感对学生的学习成就有很强的预测力,C项说法错误。教师的主观因素是影响教师教学效能感的关键,其中最重要的是教师的价值观和自我概念,D项说法正确。

第7题:

教师的一般教育效能感出现的趋势是,随教龄增加而(  )

A.下降
B.上升
C.不变
D.浮动

答案:B
解析:

第8题:

我国《教师法》中规定的教师待遇主要包括( )。

A.工资待遇

B.教龄津贴

C.教师住房

D.教师的医疗保健


正确答案:ABCD
《中华人民共和国教师法》第六章第二十五条至第三十二条,对于教师的待遇作了规定。

第9题:

教师的个人效能感随着教师教龄的增长呈现出( )。

  • A、上升趋势
  • B、下降趋势
  • C、先升后降趋势
  • D、先降后升趋势

正确答案:A

第10题:

教师实体中有教师号、姓名、部门、任教时间、教龄等属性,其中教龄是一个()

  • A、派生属性
  • B、多值属性
  • C、复合属性
  • D、NULL属性

正确答案:A