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打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课

题目

打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（）。

  • A、学科课程
  • B、活动课程
  • C、结构课程
  • D、综合课程
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第1题：

在幼儿园学科领域课程中,()是各学科领域教育活动的结合。

A、教育现象

B、教育内容

C、教育活动

D、教学结果


参考答案：C

第2题：

护理学是医学领域里一门( )。

A．自然学科

B．社会学科

C．人文学科

D．行为学科

E．综合性应用学科


正确答案：E
解析：护理学的性质

第3题：

打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（ ）。

A.学科课程

B.活动课程

C.结构课程

D.综合课程


正确答案：D

第4题：

《中国对外贸易》的学科性质（）

  • A、一门部门经济学科
  • B、理论与实践相结合的综合性的国际贸易基础课程
  • C、一门发展学科
  • D、是一门纯理论学科

正确答案:A,B,C

第5题：

打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程是()。


A.分科课程

B.经验课程

C.综合课程

D.活动课程

答案：C
解析：
综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。分科课程是一种单学科的课程组织模式，强调不同课程之间的相对独立性和一门学科的逻辑体系完整性，其课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。经验课程又称活动课程、儿童中心课程，是为打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心的课程。

第6题：

把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中,加强学科联系,但不打破学科界限。这种课程属于()

A.活动课程

B.广域课程

C.相关课程

D.综合课程


参考答案：C

第7题：

护理学是医学领域里一门

A.自然学科
B.社会学科
C.综合性学科
D.人文学科
E.行为学科

答案：C
解析：

第8题：

战略管理是一门综合性较强的学科领域。()


正确答案:对

第9题：

计量学是有关（）知识领域的一门学科，具有自然科学和社会科学双重性。


正确答案:测量

第10题：

由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是（）

  • A、学科课程
  • B、显性课程
  • C、选修课程
  • D、综合课程

正确答案:D

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