教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。
第1题：
在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。
A．顺序性
B．阶段性
C．互补性
D．个别差异性
第2题：
在教育教学的要求、教育内容的选择上，不能搞“一刀切”，这说明人的身心发展具有__________特点。
第3题：
在教育、教学中对任何学生均采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（ ）。
A．顺序性
B．阶段性
C．互补性
D．差异性
第4题：
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。A．个别差异性B．顺序性C．不平衡性D．互补性
第5题：
“一刀切”违背了人身心发展的__________特点。
第6题：
在教育教学中采用“一刀切、一锅煮”、整齐划一的方法，违背了个体身心发展的。
第7题：
“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（ ）。A．阶段性 B．互补性 C．不平衡性 D．顺序性
第8题：
在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的( )。
A．顺序性
B．阶段性
C．互补性
D．差异性
第9题：
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。 A．阶段性 B．顺序性 C．不平衡性 D．互补性
第10题：