李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取

题目

李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。这体现了李老师的()。

  • A、奉献精神
  • B、关心爱护学生
  • C、学科知识扎实
  • D、勇于探索创新
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第1题:

2012年单项选择:李老师针对已有教 学方法的不足,完善情境教学方法,取得的成效,体现了李老师的( )

A、奉献精神
B、关心爱护学生

C、学科知识扎实
D、勇于探索创新


答案:D
解析:
作为教师要勇于探索创新,时刻注意自己在教学中的不足,完善情境教学的方法,使其取得更好的成效。

第2题:

李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情景教学方法,并取得了一定的成效。这体现了李老师的()
A.奉献精神 B.关心爱护学生 C.学科知识扎实 D.勇于探索创新


答案:D
解析:
题干中李老师针对已有教学方法的不足积极开拓创新出新的教学方法,体现了李老师勇于探索创新。

第3题:

针对已有教学方法的不足,李老师提出并在实践中不断完善情境教学法,取得了良好的成效,这充分体现了李老师( )。
A.学科知识扎实 B.具有奉献精神
C.勇于探索创新 D.关心爱护学生


答案:C
解析:
在教学中,李老师能够积极反思、不断改进,这体现出他具有一种勇于探索创新的精神。
【专家点拨】在教学方法上的不断完善和实践,不属于“学科知识”范畴,因此A项不准确;D项“关心爱护学生”显然也和题意不符;B项的“奉献精神”和题干有一定的关联,但不如C项的“勇于探索创新”更切合题干。

第4题:

职业培训教学方法的设计要注意体现()。

  • A、教学方法的灵活性
  • B、教学方法的实用性
  • C、教学形式的多样性
  • D、教学方法的针对性

正确答案:A,B,C

第5题:

任何一种教学方法都有其局限性,也不存在适用于任何教学情境的万能教学方法。()

A

B



第6题:

针对已有教学方法不足,苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法,取得良好成效,这充分体现了苏老师(  )。

A.具有奉献精神
B.勇于探索创新
C.关心爱护学生
D.学科知识扎实

答案:B
解析:
苏老师在已有的教学方法的基础上,不断完善情境教学法,这是在教学实践中探索和创新。

第7题:

李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情景教学方法,并取得了一定的成效。这体现了李老师的()

A、奉献精神
B、关心爱护学生
C、学科知识扎实
D、勇于探索创新


答案:D
解析:
题干中李老师针对已有教学方法的不足积极开拓创新出新的教学方法,体现了李老师勇于探索创新。

第8题:

2012年单项选择:李老师针对已有教 学方法的不足,完善情境教学方法,取得的成效,体现了李老师的( )
A.奉献精神 B.关心爱护学生
C.学科知识扎实 D.勇于探索创新


答案:D
解析:
作为教师要勇于探索创新,时刻注意自己在教学中的不足,完善情境教学的方法,使其取得更好的成效。

第9题:

试比较提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法之间的异同,并结合实际谈谈应如何选用恰当的教学方法。


正确答案: 不同点:三种教学方法分别对应着三种不同的学习方式:接受性学习、社会性学习、自主性学习。而且三种教学方法在功能上也有差异:提示型教学方法适合于在短时间内获取大量新知识、新信息;共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用,适合于社会态度的养成自主型教学方法适合于独立探究与发现,适合于自主性人格的发展。
内在联系:三种教学方法彼此之间相互渗透;三种教学方法彼此之间相互作用,形成一个连续体。

第10题:

任何一种教学方法都有其局限性,也不存在适用于任何教学情境的万能教学方法。


正确答案:正确

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