教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
第1题：
简述提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法三种典型教学方法之间的关系。
不同：
⑴他们分别对应接受性学习、社会性学习、自主学习；
⑵功能不同：提示型教学方法适合于短时间内获得大量新知识新信息；
共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用，适合于社会态度的养成；
自主型教学方法适合于独立探究与发现，自主性人格的的发展。
联系：三种教学方法之间相互渗透；彼此之间相互作用，形成一个连续体。
略
第2题：
实践型学员通常采取主动实践的方法进行学习，他们适宜以（）为主，师生互动的教学方法。
学习者
略
第3题：
第4题：
在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是（）。
第5题：
自主型教学方法的特征是学生的（）在教学中占主导地位。
第6题：
教师主导型教学方法：讲授法、（）、呈示法等；师生互动型教学方法：对话法、（）、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：（）、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
演示法；练习法；观察法
略
第7题：
培训理论型学员宜采用以（）为主的学员与教师互动的教学方法。
教师
略
第8题：
第9题：
教学方法的基本类型包括（）。
第10题：
针对积极主动型学员，教师可以应用培训方法是（）