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结合自己的欣赏体验描述审美心象的产生

题目

结合自己的欣赏体验描述审美心象的产生

参考答案和解析
正确答案:审美心象是超越感觉和理知的审美阶段，在具有整体性的审美欣赏观照中实现，审美心象的构成，要求欣赏者借助再创造的想象力，联想力和感情移入，进入艺术境界之中，才能构成欣赏者和作品---即审美主体的心境和审美客体的艺术意象相统一，相复合的心象。审美心象的形成是艺术欣赏活动进入审美高潮的重要标志，审美心象必定带有欣赏者的想想色彩，情感色彩，幻觉色彩以至错觉色彩，也就是说一千个读者心中有一千个哈姆雷特。审美心象的形成，有时是在整体性审美观照中，感觉与理知两种不同的心理因素，相互矛盾，相互冲突，有相互交织，相互渗透中，逐步渐明郎化的。
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第1题：

幼儿美育的目的是培养初步的审美能力,为()美打下良好基础.

A欣赏

B体验

C创造

D鉴别


参考答案：C

第2题：

学前儿童在美术欣赏活动中应掌握的知识与技能主要包括()。

A、美术欣赏方面的简单知识，如冷色、暖色、变化、对称等

B、用自己的语言对欣赏对象作出适当的描述

C、用各种“语言”表达自己对欣赏对象的感受和认识

D、运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验


正确答案：ABCD

第3题：

所谓审美经验或审美感受,就是当人们在欣赏自然美、社会美和艺术美时,产生的一种愉快的心理体验。 ()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第4题：

美感， 是人们按照一定的审美标准，对客观事物包括人体在内的欣赏、评价时所产生的（）体验。它包括自然的、社会的和（）的三类。


正确答案:情感；艺术

第5题：

“欣赏艺术作品中形象的象征性、夸张性和体验作品的意蕴”体现了美术教育的（）

A审美情感目标

B审美创造目标

C审美感知目标

D审美表现目标


C
略

第6题：

美感是人们按照一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验,是对于美的主观反映、感受、欣赏和评价,是满足人的最高审美需要的情感。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

艺术欣赏作为一种创造性的精神活动，大体可分为（）、审美理知、审美心象、心境共鸣四个阶段。


参考答案：审美感觉

第8题：

审美愉悦包含两个层次,其中里层是指欣赏主体以自己的方式感受到审美对象的情感表现性所产生的一种审美愉悦。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第9题：

旅游者的审美体验主要通过审美信息的加工产生。


正确答案:正确

第10题：

孤儿体验、死亡体验是川端康成小说原初的心象风景


正确答案:正确

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