新的学习方式提升了学生在学习中的主体地位，但这并不意味着教师在教学中的地位有所下降。
第1题：
学生在教育过程中的地位属于( )
A．学生从属于于教师
B．教师应当发挥学生的主动性，学生是学习的主人
C．教师是服务员，学生才是教学进程的主宰
D．学生有学习的权利，也有不学习的权利
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位。
第4题：
在教学过程中，教师起主导作用，学生是学习的主体。()
第5题：
应明确学生在探究教学中的主导作用和教师在探究学习中的主体地位,。()
第6题：
学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。 （ ）
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。（ ）
第9题：
新概念的“教”应该有的明显特征是
A、教学的目标不再是让学生掌握固定不变的知识，而是培养学生的自我学习能力以及创新精神
B、承认教师是“教”的主体，但并不意味着他们能够取代学生在学习中的主体地位
C、“教”的过程是一种师生交流、互动的过程
D、“教”是建立在“乐学”基础上的“乐教”
第10题：