我们要推进人才培养体制改革。改革人才培养模式。改变单一的传统教学

题目

我们要推进人才培养体制改革。改革人才培养模式。改变单一的传统教学方式,注重学思结合、知行统一和因材施教,倡导()教学,坚持科学与人文结合,帮助学生学会学习,善于独立思考,自由探索。

  • A、启发式
  • B、探究式
  • C、讨论式
  • D、参与式
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第1题:

高等职业院校如何大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式?


答案:
解析:
工学结合是结合工作的学习,是将知识学习、能力训练、工作经历结合在一起的一种教育模式。产学结合是指教育与生产劳动相结合,核心是人才培养与生产实践相结合,形式是产业界与教育界或企业与学校的结合、合作。
(1)要重视学生校内学习与实际工作的一致性,校内成绩考核与企业实践考核相结合,探索课堂与实习地点的一体化;
(2)要积极推行订单培养,探索工学交替,任务驱动、项目导向,顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式;
(3)要建立企业接收高等职业院校学生实习的制度,加强学生的生产实习和社会实践,高等职业院校要保证在校生

第2题:

文化创意与传播学院紧紧围绕学校的办学指导思想和办学定位,重视课堂教学质量,注重学风养成教育,突出(),以质量工程项目为抓手,以应用型人才培养为目标,加强教育教学改革,积极探讨人才培养新模式。


正确答案:素质教育和创新教育

第3题:

《《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》》,要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,()是三个关键环节

A、实验

B、实训

C、实习

D、学习


答案:ABC

第4题:

智育工作要转变教育观念,改革人才培养模式,积极实行()和()教学,激发学生独立思考和创新的意识,切实提高教学质量。

  • A、讨论式;辅导式
  • B、自主式;启发式
  • C、启发式;讨论式
  • D、合作式;启发式

正确答案:C

第5题:

深入推进教育体制改革,推动科技教育结合,完善适应创新发展需要的人才培养模式,加强专业技术和工程人才的培养,全面提升人才培养质量。


正确答案:正确

第6题:

如何做好人才培养模式改革工作?


答案:
解析:
(1)要转变观念,做好人才培养规格的定位;
(2)研究、探索高职教育规律、市场规律并按其要求进行专业人才培养目标的定位和课程体系设计;
(3)启动专业人才培养模式的改革试点,确定改革的主攻目标;
(4)总结改革试点的成功经验,向各专业辐射。

第7题:

深化教育体制改革,核心是(),目的是提高人才培养水平。

  • A、改革人才培养体制
  • B、创新人才培养模式
  • C、更新教育观念
  • D、改革教育质量评价和人才评价制度

正确答案:A

第8题:

《关于深化产教融合的若干意见》要求,要推进产教融合人才培养改革,将工匠精神培育融入基础教育()

此题为判断题(对,错)。


答案:对

第9题:

常州校区在探索课程体系和实践教学改革人才培养模式方面走在了全国高校的前列,所实施的教学模式突出理论与实践相结合、突出创新能力的培养、突出“产学研”相结合,请问这个模式的名称是什么?


正确答案: 3+1模式教学

第10题:

人才培养体制改革要注重什么问题?


正确答案: (1)注重学思结合。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习。激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境。适应经济社会发展和科技进步的要求,推进课程改革,加强教材建设,建立健全教材质量监管制度。深入研究、确定不同教育阶段学生必须掌握的核心内容,形成教学内容更新机制。充分发挥现代信息技术作用,促进优质教学资源共享。
(2)注重知行统一。坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合。开发实践课程和活动课程,增强学生科学实验、生产实习和技能实训的成效。充分利用社会教育资源,开展各种课外及校外活动。加强中小学校外活动场所建设。加强学生社团组织指导,鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。
(3)注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。建立学习困难学生的帮助机制。改进优异学生培养方式,在跳级、转学、转换专业以及选修更高学段课程等方面给予支持和指导。健全公开、平等、竞争、择优的选拔方式,改进中学生升学推荐办法,创新研究生培养方法。探索高中阶段、高等学校拔尖学生培养模式。

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