课堂管理的心理学研究主要关注学生的心理行为、课堂的环境研究、课堂秩序研究、（）。A、课堂问题行为研究B、教材问题研究C、课堂规则研究D、师生关系研究

题目

课堂管理的心理学研究主要关注学生的心理行为、课堂的环境研究、课堂秩序研究、（）。

A、课堂问题行为研究
B、教材问题研究
C、课堂规则研究
D、师生关系研究

参考答案和解析

正确答案:A

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第1题：

教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴，而且是学习过程研究和__________所不能忽视的重要内容。

正确答案：
教学设计研究

第2题：

对学生课堂行为所施加的准则与控制称为( )

A．课堂管理

B．课堂情境

C．课堂纪律

D．课堂气氛

正确答案：C

第3题：

在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

A．教学内容

B．教学媒体

C．教学环境

D．评价／反思过程

正确答案：C
教学环境关系到学生情感和社会性的发展，对学生认知发展有积极作用，因此它是课堂管理研究的重要范畴。

第4题：

课堂心理环境主要组成部分是()

A、课堂纪律

B、课堂教学气氛

C、课堂物理环境

D、课堂环境

参考答案：B

第5题：

课堂有效管理因素最主要的是教师、学生以及( )因素。

A、课堂环境

B、互动

C、课堂策略

D、教学目标

参考答案：A

第6题：

课堂教学分数管理技术是利用学生学习成绩计分对学生课堂学习行为和心理进行组织的操作行为。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第7题：

对课堂教学环境的,国外多侧重心理环境的研究目的是要揭示()之间的关系,提高学生学业成绩。

A.课堂环境与学科

B.课堂环境与学生

C.课堂环境与教材

D.课堂环境与教师

参考答案：A

第8题：

教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。

A．课堂管理

B．课堂纪律

C．课堂规范

D．课堂控制

正确答案：B
为了维持正常的教学秩序，协调学生的行为，以求课堂目标的最终实现，必然要求学生共同遵守课堂行为规范，从而形成课堂纪律，即对学生课堂行为所施加的准则与控制。

第9题：

下列哪个表述不属于课堂纪律的作用?()

A.锻炼学生的口头表达能力。

B.优化课堂教学管理环境，保障课堂教学活动顺利进行。

C.增强学生集体凝聚力，提高课堂教学管理效率。

D.规范课堂行为，维持课堂秩序。

参考答案：A

第10题：

我国近年来对课堂管理的研究可以概括为:课堂管理的一般性问题研究,课堂环境的研究,课堂行为管理的研究,课堂时间管理的研究等。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

课堂管理的心理学研究主要关注学生的心理行为、课堂的环境研究、课堂

题目

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