应树立哪些新课程资源的理念？

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应树立哪些新课程资源的理念？

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第1题：

树立新的学习理念包括哪些内容()

A.树立自主的学习理念

B.树立全面的学习理念

C.树立创新的学习理念

D.树立终身学习的理念

参考答案：ABCD

第2题：

电力客户服务应树立哪些理念？
电力客户服务应树立以下理念。
（1）树立满足客户需求的服务理念。
（2）树立全员参与的服务理念。
（3）树立不断提高的服务理念。
（4）树立工作业务流程服从客户服务的服务理念。
（5）树立服务体系化、科学化的服务理念。
略

第3题：

公共危机管理者应树立哪些正确的危机管理理念?

参考答案：1.全局性的宏观决策理念2.科学决策理念3.公开透明的决策理念4.事前决策的理念5.效率至上的决策理念6.沟通交流的决策理念7.技术创新的决策理念

第4题：

新课程理念下的课堂教学应如何评价学生？

正确答案: 评价应饱含激励，让学生获得自信、走向成功。
人人都想得到别人的赏识，人人都需要他人的鼓励。因此，教师充满激励的评价语言能让学生不断获得前进的动力，在自信中走向成功。冷淡、责怪、不适当的评价往往会挫伤学生的自信心，花费很多时间和精力去苛求学生，不如用心去鼓励学生获得自信，饱含激励的加以评价，让学生体验成功的滋味。在表扬激励的同时，用其可接受的方式让学生在发现自身不足的同时，感受到了浓浓的师爱，得到了向上的力量。教师的评价，变成一种赏识，变成一种启发，一种帮助，一种激励，一种人文关怀，既关注和赏识学生对知识的掌握和能力的提高，又关注和赏识学生在学习过程与运用方法的优良行为，更关注和赏识学生在情感、态度、价值观等方面的积极表现。新课程的课堂评价提倡的是强化激励和反馈的功能，帮助学生发展多方面的潜能，认识自己拥有的自信。美国心理学家詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则，就是希望别人对自己加以赏识。”老师们，让我们善待自己的每一个学生，让我们树立起他们的自信心，让他们抬起头迎接每一天吧！

第5题：

大学生应树立哪些新的学习理念？

正确答案: 自主学习，全面学习，创新学习，终身学习。

第6题：

下列属于与政府工作方式转变密切相关的价值观和新理念的是:()

A.树立讲究投入、产出、成本、效益的新理念

B.树立边际成本的理念

C.树立无限政府的新观念

D.树立主要不依靠市场配置资源的新理念

参考答案：A

第7题：

以下（）不是大学应树立的学习理念。

A、自主学习理念
B、创新学习理念
C、课堂学习理念
D、终身学习理念

正确答案:C

第8题：

结合新课程改革的相关理念，试述现代教师应树立什么样的学生观？

正确答案：
【答案要点】(1)学生是处于人生阶段中身心发展最迅速时期的人。①学生具有发展的可能性和可塑性。②学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。(2)学生是学习的主体，具有能动性的教育对象。

第9题：

树立新的学习理念包括哪些内容（）

A、树立自主的学习理念
B、树立全面的学习理念
C、树立创新的学习理念
D、树立终身学习的理念

正确答案:A,B,C,D

第10题：

新课程标准理念下语文教师的角色应如何定位？

正确答案: 要点要包含教师是智慧的创造者、课程资源的开发者、学习的引导者、知识的批判者、教学实践的反思者。（1）教师是教育智慧的创造者。教育智慧的教学工作的根本凭借。
教育智慧表现为
①转变时空角色的智慧；
②捕捉课堂问题的智慧；
③设置情景性问题的智慧；
④驾驭教材把握学生的智慧；
⑤反思------探究的智慧。教师要适应学生的学习需求，运用这些智慧处理教学过程中遇到的问题。
（2）教师是课程资源的开发者。新的课程改革，需要教师树立“资源”的概念，挖掘各种各样的教学资源，根据教学目标，重新把这些资源加以整合。
（3）教师要成为学生的引导者。当前，学生的学习方式正由传统的接受式学习向创造性学习转变，这就要求教师必须从传授知识的角色向学生的引导者转变。
（4）教师要成为知识的批判者。这是指教师对教材要有批判性的分析。教师必须要把课文本身所蕴含的生命形态、情感形态、道德情操、文化要义、人文理想等有机地转化为个体的审美体验，从而使语文教学变成一声场富有独特生机和鲜活张力的美妙旅程。
（5）教师要成为实践的反思者。教师要成为研究者。研究型的教师，才能够对教育教学进行系统反思。教师要不断地反思所学知识与学生的经验与心理感受的关系；反思教学的设计与实际教学的差距；反思教学中存在的问题……在反思中检查验证，积累经验，改进教学。

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