新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行（）
第1题：
“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强对地方、学校及学生的适应性”不是《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中提出的具体目标。()
第2题：
第3题：
我国基础教育新课程管理的政策是()．
A．以国家课程统一使用管理
B．以省级课程管理为主
C．实行国家、地方、学校三级课程管理
D．全部下放权力，实行校本教材为主
第4题：
新课程实行国家、地方、学校三级课程管理，随着年级的升高，国家课程的比例应逐渐减小。（）
第5题：
实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强课程的（）。
A统一性
B适应性
C规范性
D选拔性
第6题：
第7题：
第8题：
A、国家、地方、学校
B、国家、省市、地区
C、国家、地方、乡镇
第9题：
实行三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的（）。
第10题：
新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理制度的确立（）重