在巩固之前要使学生正确地理解教材,这是因为纠正错误要比学习新知识

题目

在巩固之前要使学生正确地理解教材,这是因为纠正错误要比学习新知识更容易。

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第1题:

在巩固之前要使学生正确地理解教材,这是因为纠正错误要比学习新知识更容易。()

此题为判断题(对,错)。


答案:错

第2题:

以下哪项是教学过程的前提条件?

A、激发学习动机

B、感知教材

C、理解教材

D、巩固知识


参考答案:A

第3题:

在学生学习新知识之前,需要对学生的学习状况进行的“模底”考察“这是()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.自身评价


参考答案:A

第4题:

在护理教学过程的基本阶段中()是教学过程的中心环节。

  • A、激发学习动机
  • B、感知教材
  • C、理解教材
  • D、巩固知识
  • E、运用知识

正确答案:C

第5题:

为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到( )。

A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义
B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识
C.以学生智力和知识发展水平为基础
D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上

答案:A,B,C,D
解析:

第6题:

护理教学过程包括()

A、激发学习动机

B、感知教材

C、理解教材

D、巩固知识

E、运用知识


参考答案:ABCDE

第7题:

布置课外作业的目的是(  )。

A.使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化
B.使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力
C.复习已学过的教材,对已学过的知识进行巩固和加深
D.使学生掌握新知识

答案:B
解析:
布置课外作业的目的在于使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力。

第8题:

护理教学过程的中心环节是( )

A、感知教材

B、理解教材

C、巩固知识

D、选用知识

E、检查评定学习成绩


正确答案:B

第9题:

在学生学习新知识之前,需要对学生的学习状况进行的“模底”考察“这是属于()

  • A、诊断性评价
  • B、形成性评价
  • C、总结性评价
  • D、自身评价

正确答案:A

第10题:

在学生学习新知识之前,需要对学生的学习状况进行“摸底”“考察”。这是属于()

  • A、诊断性评价。
  • B、形成性评价。
  • C、总结性评价。
  • D、自身评价。

正确答案:A

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