某学生背诵复习资料时,在刚达到背诵的基础上,为了防止遗忘,又继续追加背诵了几遍,这种学习属于()。
第1题:
为了提高学生的记忆效果,教师要求学生多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于( )。
A.复述
B.精细加工
C.组织
D.词读双解
第2题:
第3题:
在读一首短诗时,某学生学习10分钟就刚好能背诵,随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习,叫做___________,它是促进知识保持,克服遗忘的记忆规律之一。
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对所有的内容都能达到掌握的程度,这种学习属于( ) A.意义学习 B.机械学习 C.发现学习 D.掌握学习
第9题:
第10题: